摘要:过程和方法 l 通过观察.认识折射现象. l 体验由折射引起的错觉.
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下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请你和他一起完成这项实验:

小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示.
(1)试作出这一过程的光路图.
(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上A、O、B的位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示.要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,方法是:________.通过观察AO与OB的距离关系,可以推测:此时所成的像是________、________ 的实像.
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下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程,请你和他一起完成这项实验:

小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示.
(1)试作出这一过程的光路图.
(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上A、O、B的位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示.要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,方法是:______.通过观察AO与OB的距离关系,可以推测:此时所成的像是______、______ 的实像.
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小明发现所用的凸透镜没有标明焦距,于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上,在透镜另一侧F点得到一个最小的亮点,如图所示.
(1)试作出这一过程的光路图.
(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上A、O、B的位置,在光屏上得到清晰的烛焰的像,如图所示.要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央,方法是:______.通过观察AO与OB的距离关系,可以推测:此时所成的像是______、______ 的实像.
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请你利用笔、尺、橡皮擦、纸、桌子这些器材中的一个或几个设计两个简易小实验,并指出实验现象说明了什么物理规律.
示例:
(1)实验过程和现象:手在桌面上滑动,向下压力越大,滑动时感觉阻力越大
(2)实验结论:摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力有关,压力越大,摩擦力越大
实验1:(l)实验过程和现象:
(2)实验结论:
实验2:( l)实验过程和现象:
(2)实验结论:
查看习题详情和答案>>为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小明所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗大铁钉,用漆包线在上面绕若干圈,做成简易电磁铁,然后分别接入电路进行实验探究.探究前,小明他们作了如下猜想:
猜想A:通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;
猜C:外形相同时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强.
(1)他们的探究过程如图所示,通过观察简易电磁铁
(2)认真观察这四幅图,可以发现:比较图
(3)仔细分析发现,猜想C的表述不完整,还应补充条件

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猜想A:通电时有磁性,断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁线圈的电流越大,电磁铁的磁性越强;
猜C:外形相同时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强.
(1)他们的探究过程如图所示,通过观察简易电磁铁
吸引大头针数目多少
吸引大头针数目多少
来判断磁性的有无和强弱.滑动变阻器的作用除了保护电路外,还能改变电流
改变电流
.(2)认真观察这四幅图,可以发现:比较图
a、b
a、b
可以验证猜想A是正确的;比较图b、c
b、c
可验证猜想B是正确的.(3)仔细分析发现,猜想C的表述不完整,还应补充条件
电流相同
电流相同
.(2011?卢湾区二模)为了探究导体中电流和电压的关系,小华、小海和小强同学用A、B两个导体进行实验,实验中他们利用改变干电池的节数来改变导体两端的电压大小.
①小华按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表一、表二中.
表一
表二
I 分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:
II 分析比较实验序号
②小海按图所示的电路进行实验,根据所接入干电池的节数填入电压值,利用电流表正确测出相应的电流值,并将实验数据记录在表三中.
表三
分析小海的实验过程和方法,你认为他的实验数据是
③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度,按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表四、表五中.
表四
表五
进一步综合分析比较表一与表四(或表二与表五)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
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①小华按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表一、表二中.
表一
| 导体 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
| A | 1 | 1.2 | 0.08 |
| 2 | 2.4 | 0.16 | |
| 3 | 3.6 | 0.24 |
| 导体 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
| B | 4 | 2.4 | 0.40 |
| 5 | 3.6 | 0.60 | |
| 6 | 4.8 | 0.80 |
同一导体,通过的电流与该导体两端的电压成正比
同一导体,通过的电流与该导体两端的电压成正比
.II 分析比较实验序号
2与4或3与5
2与4或3与5
中电压相等时的电流关系,可得出的初步结论是:电压相等时,通过不同导体的电流大小不同.②小海按图所示的电路进行实验,根据所接入干电池的节数填入电压值,利用电流表正确测出相应的电流值,并将实验数据记录在表三中.
表三
| 导体 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
| A | 1 | 1.5 | 0.12 |
| 2 | 3.0 | 0.18 | |
| 3 | 4.5 | 0.28 |
不可信
不可信
(选填“可信”或“不可信”)的,理由是导体两端电压没有经过实际测量,而是根据经验判断得出的
导体两端电压没有经过实际测量,而是根据经验判断得出的
.③小强通过加热方式使A、B两导体都升高一定的温度,按正确的方法进行实验,将测量的数据分别记录在表四、表五中.
表四
| 导体 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
| A | 1 | 1.4 | 0.06 |
| 2 | 2.8 | 0.12 | |
| 3 | 4.2 | 0.18 |
| 导体 | 实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) |
| B | 4 | 2.8 | 0.40 |
| 5 | 4.2 | 0.60 | |
| 6 | 5.6 | 0.80 |
同一导体,温度升高时,电压与电流的比值变大
同一导体,温度升高时,电压与电流的比值变大
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