摘要:问:为什么要用光线表示光? 答:光的传播是有方向的.在同种介质中传播的路线是直线.为了形象地表达光的传播方向与路径.人们用一根带箭头的直线来表示.习惯上称为光线.用约定的模型来大体抽象的概念是科学研究中常用的方法.以后我们还会遇到类似的方法. 问:课本中要我们制作一个日晷.日晷是干什么用的? 答:日晷又称日规.是古代一种测量时间的仪器.它由晷盘和晷针组成.晷盘是一个有刻度的圆盘.晷针是安装在盘心并且与盘面垂直的一根细棒.我国古代发明的日晷独具特色.盘面平行与赤道平面.倾斜安装.在阳光下.晷针的影子随太阳运行而在盘面上移动.在不同的位置表示不同的时刻. 问:小孔成像与物体成的影子有什么不同? 答:主要有以下几方面的不同: 小孔成像 影子的形成 形成原理 光的直线传播 光的直线传播 光路图 特点 像是光线在光屏上实际到达的区域.是倒立的实像.像的大小与物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离有关. 光线被物体挡住.在物体的后面形成的阴影区.影子的大小与物体到光源的距离和到光屏的距离有关 问:不少材料上都提到月相.月相是怎么回事? 答:每月出现的月圆月缺现象称为月相.月亮绕自身轴线自转一周的时间和绕地球转一圈的时间恰好相同.因此月亮永远只有一面对着地球.月亮被太阳照亮的一面如果对着地球.我们就看到它,如果没有被照到的部分对着地球.我们就看不到它.完全看不到的月亮称为新月.又称“朔 ,看到的月亮又圆又亮时.成为满月.又称“望 .从“朔 至“望 约14-15天.看到的月亮像两角弯弯上翘.且偏东的小船.称为上弦月,从“望 至“朔 也要14-15天.看到月亮也像两角弯弯上翘.且偏西的小船.称为下弦月.
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运用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下两组问题.

第一组问题:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则小灯泡额定功率为
(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
第二组问题:
(1)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是
(2)若闭合开关后,发现电流表有指示,而电压表指针不动,可能的原因是
(3)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:
针对他的错误,你认为正确的结果是:
(4)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,要以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在方框中画出这种情况下的实验电路图.

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第一组问题:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向左
左
端移动;(3)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),则小灯泡额定功率为
1.22
1.22
W;(4)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.88
11.88
Ω.第二组问题:
(1)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
;(2)若闭合开关后,发现电流表有指示,而电压表指针不动,可能的原因是
电压表断路
电压表断路
;(3)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
| 2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
| 3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
求电功率的平均值
求电功率的平均值
.针对他的错误,你认为正确的结果是:
1.14
1.14
.(4)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,要以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在方框中画出这种情况下的实验电路图.
第一组问题:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
断开
断开
,并将滑动变阻器的滑片P移到A或C
A或C
端;(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
较暗
较暗
(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向右
右
端移动;(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图b,则小灯泡额定功率为
1.216
1.216
W;(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
11.875
11.875
Ω.第二组问题:
(1)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
电流表正、负接线柱接反了
电流表正、负接线柱接反了
;(2)若闭合开关后,发现电流表有指示,而电压表指针不动,可能的原因是
灯泡短路
灯泡短路
;(3)某同学的实验记录和有关计算如表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
| 2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
| 3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
三次所测功率的平均值是额定功率
三次所测功率的平均值是额定功率
.针对他的错误,你认为正确的结果是:
在额定电压下工作时的功率为额定功率,即1.14W
在额定电压下工作时的功率为额定功率,即1.14W
.(4)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,要以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请画出这种情况下的实验电路图.
运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关 ,并将滑动变阻器的滑片P移到 端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度 (较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向 端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为 A,则小灯泡额定功率为 W;

(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为 Ω.(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是: ;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是: .
针对他的错误,你认为正确的结果是: .
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在图方框中画出这种情况下的实验电路图.
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(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
| 2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
| 3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
针对他的错误,你认为正确的结果是:
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在图方框中画出这种情况下的实验电路图.
运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右。请完成或回答以下问题。
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关_______,并将滑动变阻器的滑片P移到_______ 端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度_______(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向________ 端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为_______ A,则小灯泡额定功率为 _____W;
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为________ Ω。(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
_______________________________________________;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关_______,并将滑动变阻器的滑片P移到_______ 端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度_______(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向________ 端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为_______ A,则小灯泡额定功率为 _____W;
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为________ Ω。(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:
_______________________________________________;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:_______________________________________。
针对他的错误,你认为正确的结果是:_________________________________________________。
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V 的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在下图方框中画出这种情况下的实验电路图。
针对他的错误,你认为正确的结果是:_________________________________________________。
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V 的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在下图方框中画出这种情况下的实验电路图。
运用如图(a)所示的实验器材做测小灯泡功率的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右.请完成或回答以下问题.
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关______,并将滑动变阻器的滑片P移到______端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度______(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向______端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为______A,则小灯泡额定功率为______W;

(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为______Ω.(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:______;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
从表格设计和有关数据看,该同学所犯的错误是:______.
针对他的错误,你认为正确的结果是:______.
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在图方框中画出这种情况下的实验电路图.

查看习题详情和答案>>
(1)补画导线,把图(a)中的器材连接成实验电路,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮;
(2)在连接电路前,应先将开关______,并将滑动变阻器的滑片P移到______端;(选填“A或B”)
(3)电路连好后闭合开关,发现小灯泡两端电压为2.5V,这时小灯泡的亮度______(较亮、较暗),为使小灯泡正常发光,应将滑片P应向______端移动;(选填“A或B”)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的指示如图(b),其示数为______A,则小灯泡额定功率为______W;
(5)由实验数据可知,小灯泡正常发光时的灯丝电阻为______Ω.(结果保留一位小数点)
(6)某同学连接好电路后闭合开关,发现电流表指针向左偏转,其原因是:______;
(7)某同学的实验记录和有关计算如下表所示:
| 实验序号 | 电压(V) | 电流(A) | 电功率(W) | 额定功率(W) |
| 1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
| 2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
| 3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
针对他的错误,你认为正确的结果是:______.
(8)若实验器材中电压表0~15V的量程不灵,而0~3V的量程正常,电源电压为6V,在这样的前提下,可以用什么办法测出小灯泡的额定功率?请在图方框中画出这种情况下的实验电路图.
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