摘要:压缩体积.气体液化 问题:使气体液化是否只有降低温度一种办法?用温度降低的方法虽然能使所有的气体液化.但是要使气体的温度足够低.需要非常复杂的技术.从课本第15页沸点表中可以看到氢要液化.温度至少在-253℃以下.所以人们就想寻找能在不太低的温度下使气体液化的方法. 演示:取一支大的注射器.拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚.取下针头.用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉活塞.到一定程度时.注射器里的液态乙醚消失.全部变为乙醚蒸气.然后推动活塞.压缩乙醚蒸气体积.让学生注意观察有没有液体出现.(注:本实验若用投影仪投影观察效果较明显) 实验结论:用压缩体积的办法可以使气体液化. 教师强调,有的气体单靠压缩不能使它液化.必须使它温度降低到一定温度以下.才能设法使它液化.

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2005年10月12日,是个值得纪念的日子,倍受国人瞩目的“神舟六号”飞船,在这一天终于腾空而起!l0月17日凌晨,在巨大的轰鸣声中,“神六”返回舱着陆在苍茫的内蒙古草原,两位翱翔太空115个小时的中国航天员平安出舱--我国第2次载人航天飞行圆满成功!中华民族的伟大复兴和宏伟事业会铭记这个沁着泪水和激情的时刻.中国载人航天技术的自主发展,展现着民族创新能力的提高和国家综合国力的提升,并引领着国家经济、科技和社会的不断发展进步.
(1)如图(a)所示,运载火箭点火后离开发射台升空的瞬间,只见火箭底部涌出庞大的白色气团,其实这不是火箭喷出的废气.我们知道,当火箭刚点火发射时,高温的火焰向下喷到发射台的地面,此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化.为了保护发射台的底座,航天工程师在底座旁建造了一个大水池,就巧妙地攻克了这项技术难关.火箭升空瞬间,庞大的白色气团产生的原因是
水蒸汽遇冷液化
水蒸汽遇冷液化
.
(2)“长征二号”F型运载火箭所用燃料为液态的氢和氧,在通常情况下,氢和氧是气态的,科技人员是采用
压缩体积
压缩体积
的方法使它们液化的.
(3)10月12日12时52分,“神舟六号”顺利进入运行轨道.在飞船的绕地运行中,当其与太阳、地球处于同一直线并在太阳与地球中间时,地面上的人观察太阳会发现太阳表面有一黑点,这是由于
光的直线传播
光的直线传播
形成的.
(4)“神舟六号”的宇航员能不能在太空中利用声呐装置测量飞船与地面间的距离?
不能
不能
为什么?
声音在真空中不能传播
声音在真空中不能传播

(5)若向月球发射的激光到达月球并返回地面共需2.56s,则地球和月球间的距离是
3.84×108
3.84×108
m.
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空气能热水器
空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.
图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,液态制冷剂可吸收外界空气的热能,在蒸发器内部转化为气态.
B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态,同时释放出大量的热量,被水箱中储备水吸收,使水温升高,从而达到制热水的目的.
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值.能效比越高,说明热水器的制热效果越好.

请回答下列问题:
(1)试写出文中划线部分①的物态变化的名称:______;划线部分②中是利用______的方式改变了水的内能.
(2)利用空气能热水器制热水,其效率______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1,原因是由于______.
(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:
电源电压额定输入功率/kW进水温度/℃出水温度/℃能效比
220V0.8420563.4
从表格中的数据可知(写出必要的计算过程):
①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大?
②这1h产生的热水的体积为多大?(C水=4.2×103J/(kg?℃);ρ水=1.0×103kg/m3)

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在学习了固、液、气体的热胀冷缩后,小明提出了这样一个问题:“水结冰时体积会怎样变化?”同组的小刚立即做出了回答:“上一节课,不是做过固、液、气体热胀冷缩的实验吗?液体凝固后体积当然变小了.”但也有人表示反对,“不会吧!如果变小的话。为什么冰会浮在水面呢?应该是变大.”

        到底谁对谁错呢?

       “这好办,在小药瓶中盛满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了,还是上升了,不就行了吗?”小刚马上提出自己的实验方案.

      “这个办法不错.”大家齐声赞同.小明立刻动手实验.把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰,结果发现。容器中的冰面是向上凸起来的.

       小明和同学们一起对现象进行了分析,最后得出了结论.

请回答:

(1)从小明这个实验,可以得出什么结论?

(2)这种现象有什么危害?请举例说明.

(3)美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,即钢罐内表面要压接一层厚度为0.25m的铝片.焊接专家、锻压专家都束手无策。后来,圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题.他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜就与钢罐接牢了.使铝膜与钢罐接牢的原因是    (  )

A、铝膜和钢罐之间的水把它们冻牢了    B、铝膜和钢罐之间水把它们粘牢了

C、结冰时放热使它们焊牢了            D、水结冰时膨胀产生的巨大压力使它们压牢了

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空气能热水器
空气能热水器(如图甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置.其耗能约为电热水器的四分之一.空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势.
图乙是空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,其工作过程如下:
A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,液态制冷剂可吸收外界空气的热能,在蒸发器内部转化为气态.
B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器.
C.在冷凝器中,高温高压的蒸气通过冷凝器时从气态转化为液态,同时释放出大量的热量,被水箱中储备水吸收,使水温升高,从而达到制热水的目的.
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值.能效比越高,说明热水器的制热效果越好.

请回答下列问题:
(1)试写出文中划线部分①的物态变化的名称:______;划线部分②中是利用______的方式改变了水的内能.
(2)利用空气能热水器制热水,其效率______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1,原因是由于______.
(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:
电源电压额定输入功率/kW进水温度/℃出水温度/℃能效比
220V0.8420563.4
从表格中的数据可知(写出必要的计算过程):
①该空气能热水器正常工作1h消耗的电能多大?
②这1h产生的热水的体积为多大?(C水=4.2×103J/(kg?℃);ρ水=1.0×103kg/m3)
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  小明提出了这样一个问题:“水结冰时,体积会怎样变化?”同组的小刚立即作出了回答:“上一节课,不是做过固、液、气体热胀冷缩的实验吗?液体凝固后体积当然变小了.”但也有人表示反对:“不会吧!如果变小的话,为什么冰会浮在水面上呢?应该是变大.”

  到底是谁对谁错呢?

  “这好办,在小药瓶中盛满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看看冰面是下降了,还是上升了,不就行了吗?”小刚马上提出自己的方案.

  “这个办法不错.”大家齐声赞同.小明立刻动手实验,把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰,结果发现,容器中的冰面是浮起来的.

(1)

从小明这个实验,可以得出什么结论?

(2)

这种现象有什么危害?请举例说明.

(3)

美国有一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,即钢罐内表面要压接一层厚度为0.25 mm的铝片.焊接专家、锻压专家都束手无策.后来,圣迪亚实验室的科学家解决了这一难题.他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与内表面相贴,再往钢罐内装水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜与钢罐接牢了.使接牢的原因是

[  ]

A.

钢罐与铝膜之间的水把它们冻牢了

B.

钢罐与铝膜之间的水把它们粘牢了

C.

结冰时放热使它们焊牢了

D.

水结冰时膨胀产生巨大的压力使它们压牢了

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