摘要：交流和评估. 实验时,为什么要保持杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?实验中能不能调节螺母使杠杆平衡? [典型例题]例1.如图所示,重物的质量是1t,OB=8OA,则力F的大小是多少? 课堂作业

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（2010?嘉定区一模）根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向

移动（选填“左”或“右”）．
（2）实验时，要使杠杆在水平位置保持平衡，其目的主要是为了

从杠杆上直接读出力臂大小

从杠杆上直接读出力臂大小

．
（3）如果采用图2的方法实验，当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时．
（a）请在图2乙中画出拉力F?的力臂l?．
（b）弹簧测力计的示数将

（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向______移动（选填“左”或“右”）．
（2）实验时，要使杠杆在水平位置保持平衡，其目的主要是为了______．
（3）如果采用图2的方法实验，当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时．
（a）请在图2乙中画出拉力F´的力臂l´．
（b）弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向移动（选填“左”或“右”）．
（2）实验时，要使杠杆在水平位置保持平衡，其目的主要是为了．
（3）如果采用图2的方法实验，当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时．
（a）请在图2乙中画出拉力F?的力臂l?．
（b）弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向______移动（选填“左”或“右”）．
（2）实验时，要使杠杆在水平位置保持平衡，其目的主要是为了______．
（3）如果采用图2的方法实验，当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时．
（a）请在图2乙中画出拉力F´的力臂l´．
（b）弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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根据“探究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

（1）实验开始时，杠杆的位置如图1所示．小李同学想要通过调节杠杠右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向______移动（选填“左”或“右”）．
（2）实验时，要使杠杆在水平位置保持平衡，其目的主要是为了______．
（3）如果采用图2的方法实验，当弹簧测力计由图甲所示竖直地拉变成图乙所示倾斜地拉，使杠杆在水平位置静止时．
（a）请在图2乙中画出拉力F′的力臂l′．
（b）弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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