摘要：实验:探究压力的作用效果跟什么因素有关? 在这个实验中,再次用到了“控制变量法 ,实验步骤如下: (1)把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,观察泡沫塑料被压下的深度. (2)在腿朝下的小桌上放一个砝码,观察泡沫塑料被压下的深度. (3)把小桌翻过来,将同一砝码放在桌面木板上,观察泡沫塑料被压下的深度. 分析:步骤中,让小桌腿朝下是保持 不变,而探究压力的作用效果与 之间的关系,步骤中,把砝码放在桌面木板上是保持 不变,而探究压力的作用效果与 之间的关系. 观察课本P29图7.1-3,由甲图和乙图可以得出:在受力面积一定时,压力越大,塑料泡沫被压下的深度越 ,说明力的作用效果跟 有关;由乙图和丙图可以得出:在压力一定时,受力面积越大,塑料泡沫被压下的深度越 ,说明压力的作用效果与 有关.综合可以得出:压力的作用效果跟 和 有关
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22、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验，比较甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小
有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小
有关．11、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与
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压力
有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积
有关．
27、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某小组同学做了如图所示的实验．
（1）通过
（2）比较
（3）比较a、c两图可知：
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（1）通过
泡沫塑料凹陷的程度
显示压力的作用效果．（2）比较
a、b
两图，可知受力面积相同时，压力越大
，压力的作用效果越明显．（3）比较a、c两图可知：
压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显
．在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”实验中，如图所示：
（1）实验中，小明通过观察
（2）比较图甲、乙是为了验证猜想压力的作用效果与
（3）比较乙丙是为了验证猜想压力的作用效果与
（4）结论：
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（1）实验中，小明通过观察
海绵发生形变程度不同
海绵发生形变程度不同
来比较压力作用效果不同．（2）比较图甲、乙是为了验证猜想压力的作用效果与
压力大小
压力大小
有关．（3）比较乙丙是为了验证猜想压力的作用效果与
受力面积大小
受力面积大小
有关．（4）结论：
压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关系
压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关系
．
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，某同学做了如图所示的实验．比较实验的甲、乙两图可得压力的作用效果与压力大小
压力大小
有关；比较乙、丙两图可得压力的作用效果与受力面积大小
受力面积大小
有关．探究：足球击墙的压强有多大
小明是个足球迷，周末又邀请他的朋友一起到足球场上“驰骋沙场”．身为前锋的小明抓住一个机会，侧身抽射，可惜的是，由于求胜心切，球偏了，撞在护栏的广告牌子上，广告牌子不停地颤动起来．小明想：飞行中的足球对护栏所产生的压强一定非常大，如何测量这个压强值呢？
要测压强，需要测
压力大小
压力大小
与受力面积大小
受力面积大小
．由于这个过程中是在瞬息之间完成的，测出这两个物理量的大小成为本次探究成功与否的关键．（1）用白纸描出足球在广告牌上留下的印迹大小；
（2）借助刻度尺测出印迹的半径r，算出圆周面积S=
πr2
πr2
；（3）将留有印迹的白纸放在台秤上，将球放在台秤的上方，用手下压使球发生变形，直至球面与印迹
重合
重合
．读出台秤的示数为m，计算对应的压力为mg
mg
，这就是压力的大小．（4）计算p=
| F |
| S |
| F |
| S |
| mg |
| πr 2 |
| mg |
| πr 2 |