摘要：投影仪是教学时常用的仪器,物体发出的光线经过投影仪的凸透镜和平面镜后,可在屏上成一个清晰的像,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,则正确的调节方法是( ) A 减小凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 B 增大凸透镜到物体间的距离,并减小投影仪与屏幕间的距离 C 减小凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离 D 增大凸透镜到物体间的距离,并增大投影仪与屏幕间的距离 [达标测试]1.在“探究凸透镜成像 的实验中,点燃的蜡烛分别放在a.b.c.d.e五个位置,如图所示,其中蜡烛放在 处所得到的实像最小,放在 处所得到的实像与烛焰大小相同,放在 处所得到的实像比烛焰大,放在 处能看到放大的虚像.
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投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕．物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可在屏上成一清晰的像．一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，正确的调节方法是（ ）
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投影仪是教学中常用的仪器，如图所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕．物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可以在屏上成一清晰的像．一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，则应该增大
增大
投影仪与屏幕间的距离，调节凸透镜的位置，减小
减小
凸透镜到物体间的距离（选填“增大”或“减小”）．投影仪是教学中常用的仪器，如图2所示是投影仪的结构图，在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°角的平面镜，右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后，可以在屏上成一清楚的像。一教师在使用投影仪时，发现在屏幕上的画面太小，则应该______投影仪与屏幕间的距离，调节凸透镜的位置，______凸透镜到物体间的距离（选填“增大”或“减小”）
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