摘要:4.交流讨论: (1) 你能用二力平衡的知识解释C点就是板状物体的重心吗? (2) 你能否再设计一个小实验.验证C点是否是物体的重心?请和同学交流你的想法.实际做一做.并在下面写出来. [注意事项]
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如图是小宇“探究摩擦力与什么因素有关”实验操作过程,表面比表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动.

(1)本实验实验原理是
(2)比较甲、乙两图,可得到结论是
(3)乙、丙两图中叠放在一起目是使
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力
(5)乙图中将木块放在铁块上后,一起匀速直线运动时,下列关于木块受力说法正确是
A.只受重力 B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力 D.受重力、支持力向左摩擦力.
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(1)本实验实验原理是
二力平衡条件
二力平衡条件
;(2)比较甲、乙两图,可得到结论是
在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
;(3)乙、丙两图中叠放在一起目是使
物体间的压力
物体间的压力
相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力与摩擦力与接触面粗糙程度
摩擦力与接触面粗糙程度
有关.(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置长木板上做匀速直线运动,则测出摩擦力
小于
小于
(填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.(5)乙图中将木块放在铁块上后,一起匀速直线运动时,下列关于木块受力说法正确是
C
C
A.只受重力 B.受重力、支持力向右摩擦力
C.受重力支持力 D.受重力、支持力向左摩擦力.