学校的物理兴趣小组利用两个完全相同的整块砖、泡沫等器材，做探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．

（1）小铭同学的实验探究过程如图16中的甲、乙、丙所示．①实验中小铭是通过观察         来比较压力作用效果的．②若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图       所示的实验．③比较甲、乙两图所示的实验，能够得到的结论是：在                               ，压力的作用效果越明显．

（2）小宏同学实验时将一整块砖平放在泡沫上后，把它沿竖直方向切成大小不同的两块，如图16丁所示．她发现两个砖块对泡沫的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为她在探究过程中存在的问题是                    ．

初中阶段，同学们做过许多物理实验，请你结合所学的知识和技能，将下列题目中的正确选项填人括号内。

⑴如图是部分同学对一些常用仪器的操作情况，其中正确的是;

⑵控制变量法是研究物理问题的—种重要方法，下列实验中利用控制变量法的是:

A．探究杠杆的平衡条件;

B．探究压力的作用效果跟什么因素有关;

C．探究动能的大小与什么因素有关;

D．探究影响电磁铁磁性强弱的因素.

⑶绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法，它可以直观地反映各物理量之间的关系。如图16所示的图象中，正确的是: