摘要: 计算浮力的方法:.压力差法: (3).公式法:
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为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材.
第一小组:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图(甲)所示,则金属块的重力为
方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(乙)所示,则金属块排开水的体积为
由此可得物体在水中下沉的条件是
第二小组:探究木块上浮的条件.要测木块浸没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法

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第一小组:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法1:称重法.测量过程及示数如图(甲)所示,则金属块的重力为
2.2
2.2
N,金属块所受的浮力为0.2
0.2
N.方法2:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(乙)所示,则金属块排开水的体积为
20
20
mL,根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出金属块受到的浮力为0.2
0.2
N.(g=10N/kg)由此可得物体在水中下沉的条件是
物体所受浮力小于重力
物体所受浮力小于重力
.第二小组:探究木块上浮的条件.要测木块浸没时的浮力,你准备选用上述两方法中的方法
2
2
(选填:“1”或“2”),若采用该方法还应采取的措施:用针将木块完全压入水中
用针将木块完全压入水中
.(2009?宣武区一模)为了探究物体的浮沉条件,实验室提供了如下器材:弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及细毛衣针两根.
(1)第一小组同学:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法一:称重法.测量过程及示数如图(A)(B)所示,则金属块所受的浮力为
方法二:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(C)(D)所示,则排开水的体积为

(2)第二小组同学:探究木块上浮的条件.他们应该选用上述两种方法中的
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(1)第一小组同学:探究金属块的下沉条件.实验中,他们用两种方法测量了物体受到的浮力:
方法一:称重法.测量过程及示数如图(A)(B)所示,则金属块所受的浮力为
0.2
0.2
N.方法二:阿基米德原理法.测量过程与示数如图(C)(D)所示,则排开水的体积为
20
20
mL,根据F浮=G排=ρ水V排g可计算出浮力.(2)第二小组同学:探究木块上浮的条件.他们应该选用上述两种方法中的
A、C、D
A、C、D
的步骤(选填“A、B、C、D”),但操作中还必须采取的措施是:利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置
利用针压法使木块浸没在液体中,再读取液面的位置
.小明捡到三个金属块,他想知道它们分别是什么物质,于是他想到测量它们的密度。
(1)如果天平在使用的过程中,忘记调节横梁平衡,指针静止时如图1若用它测量物体的质量,则测量值______真实值( >,<, = )。
(2)经过测量金属块A的质量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图2所示,则金属块A的密度等于_________kg/m3。
(3)通过测量,发现金属块B可用图3中直线甲来表示,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:_______ (举1例)。
(4)金属C是边长为10cm的正方体,放在水平地面上后,对地面的压强为800Pa,金属块C的密度为______ g/cm3,据此小明判断该金属块可能是空心的,并算出放入水中受到的浮力为________N。
(5)研究完固体密度后,他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器,看着桌子上纸、笔,家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm,长约20cm的L型塑料管(透明)(如图4)。他想到了办法,您知道小雨怎样制作的吗?
①原理:_________________________________________________________
②装置:_________________________________________________________
③使用方法:______________________________________________________
(1)如果天平在使用的过程中,忘记调节横梁平衡,指针静止时如图1若用它测量物体的质量,则测量值______真实值( >,<, = )。
(2)经过测量金属块A的质量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图2所示,则金属块A的密度等于_________kg/m3。
(3)通过测量,发现金属块B可用图3中直线甲来表示,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:_______ (举1例)。
(4)金属C是边长为10cm的正方体,放在水平地面上后,对地面的压强为800Pa,金属块C的密度为______ g/cm3,据此小明判断该金属块可能是空心的,并算出放入水中受到的浮力为________N。
(5)研究完固体密度后,他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器,看着桌子上纸、笔,家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm,长约20cm的L型塑料管(透明)(如图4)。他想到了办法,您知道小雨怎样制作的吗?
①原理:_________________________________________________________
②装置:_________________________________________________________
③使用方法:______________________________________________________