摘要:5.步骤:参书本 第五节 复习和总结 这一章我们学习完了.在这一章里.我们主要学习厂质量和密度两个物理量.质量反映了物质的属性.密度反映了物质的特性. 本章共四节.第一节带领我们认识了浩瀚的宇宙是由各种各样的物质组成的.接下来课本中又讲述了物质的组成--分子.分子的组成--原子.从本课中我们在认识宇宙组成的同时也更加激发了我们研究探索宇宙的热情.第二节是质量.质量是初中物理的重点.课本中首先介绍了质量的概念.我们知道质量是物质的一种属性.同时在讲述质量的同时.课本中还向我们介绍了质量的测量.也就是如何使用天平.从天平的构造.使用方法上都作了详细的介绍. 第三节学习了密度.密度也是一个重要概念.它表示的是物体单位体积的质量.不同物质的密度一般不同.在奉节中还学习了密度的测量.对天平和员筒的学习有了更深的认识.第四节.我们在了解天平和量筒使用方法的基础上.进行了实际的操作.测量了一些物质的密度. 通过本章的学习.我们对多彩的物质世界有了一个大致的了解.同时也提高了学习的兴趣.锻炼了我们刻苦钻研的精神. 教学目标
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(1)用水降温是因为水的
比热容
比热容
较大,并且水汽化时要吸收
吸收
大量的热(填“吸收”或“放出”).(2)泵车的第五节臂架上安装了摄像头,臂架伸展后,可以从上空完成拍摄任务,摄像机镜头相当于
凸
凸
透镜,拍摄时物体离摄像机镜头的距离(物距)与焦距的关系是:物距大于两倍焦距
物距大于两倍焦距
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2011年3月,发生在日本东北部海域的强震引发的海啸对福岛核电站造成极大的破坏.图中是我国捐献的62米长臂泵车为福岛核电站1号机组注水降温的情景.
(1)用水降温是因为水的______较大,并且水汽化时要______大量的热(填“吸收”或“放出”).
(2)泵车的第五节臂架上安装了摄像头,臂架伸展后,可以从上空完成拍摄任务,摄像机镜头相当于______透镜,拍摄时物体离摄像机镜头的距离(物距)与焦距的关系是:______.
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(1)用水降温是因为水的______较大,并且水汽化时要______大量的热(填“吸收”或“放出”).
(2)泵车的第五节臂架上安装了摄像头,臂架伸展后,可以从上空完成拍摄任务,摄像机镜头相当于______透镜,拍摄时物体离摄像机镜头的距离(物距)与焦距的关系是:______.
2011年3月,发生在日本东北部海域的强震引发的海啸对福岛核电站造成极大的破坏.图中是我国捐献的62米长臂泵车为福岛核电站1号机组注水降温的情景.
(1)用水降温是因为水的______较大,并且水汽化时要______大量的热(填“吸收”或“放出”).
(2)泵车的第五节臂架上安装了摄像头,臂架伸展后,可以从上空完成拍摄任务,摄像机镜头相当于______透镜,拍摄时物体离摄像机镜头的距离(物距)与焦距的关系是:______.
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| 钢棒 | 沙子所受压力 (N) |
沙子受力面积 (cm2 ) |
1 cm2面积上受到 的压力(N) |
沙子下陷格数 |
| 一 | 约1.5格 | |||
| 二 | 约1.5格 | |||
| 三 | 约2.5格 |
(2)综合分析表格的第四列和第五列的数据和条件,可得到的结论是
单位面积上受到的压力相同时,压力的作用效果相同;单位面积上受到的压力越大,压力产生的效果越明显
单位面积上受到的压力相同时,压力的作用效果相同;单位面积上受到的压力越大,压力产生的效果越明显
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某同学通过实验得到:在受力面积相同情况下,压力越大,压力的作用效果越明显;在压力相同情况下,受力面积越小,压力的作用效果越明显.为进一步研究在压力和受力面积都不同情况下如何比较压力的作用效果.他用三根质量和粗细都不同的钢棒按一定的方式在同一水平细沙面上进行实验,现象如图所示,钢棒一、二、三所受重力分别为5N,7.5N,6N,竖直放置时底面积分别为4平方厘米、6平方厘米、3平方厘米,钢棒上黑白相间的标记每一格高度相同.实验时,该同学仔细观察沙面的凹陷程度,并记入表格.
| 钢棒 | 沙子所受压力 (N) | 沙子受力面积 (cm2 ) | 1 cm2面积上受到 的压力(N) | 沙子下陷格数 |
| 一 | 约1.5格 | |||
| 二 | 约1.5格 | |||
| 三 | 约2.5格 |
(2)综合分析表格的第四列和第五列的数据和条件,可得到的结论是______. 查看习题详情和答案>>