复习阶段，物理老师发动大家创新物理复习方法．九（1）班小杨同学“发明”的自传式物理复习法很值得大家借鉴．下面是他《自传》中的几道问题，请正确完成：
（1）我的身高是170（填单位），我身体的体积约为65（填单位）．
（2）走在上学路上，相对于我背上的书包，我是（运动/静止）的．我的书包带比较宽，能减小对我肩膀的；我穿的运动鞋鞋底花纹，能增大力．
（3）一次上学，走到校门口上课铃声响了，于是我快步跑起来，这时我的动能（增大/减小/不变）了；跑到楼梯口拐角处，突然发现有一位老师下楼来，于是我及时“刹车”，但由于我停不住，还是和老师撞了个满怀，幸好没有伤着老师．
（4）放学途中，一阵大风把树吹弯了腰，树叶漫天飞舞．我知道，前者是力改变了物体的，后者是力改变了物体的．
（5）我是一个大嗓门，同学都说我说话像打雷，与女同学小琪尖细清脆的声音形成了强烈的对比．与小琪的说话声比较，我说话声音的音调（高/低），响度（大/小）．
（6）我的质量是65kg，每只脚与地之间的接触面积大约是200cm²，因此我在水平路面上行走时对地面的压力是N，站立时对水平地面的压强是Pa．我一口气跑上12m高的教室仅需15s，此过程我克服自身重力做功J，功率是W．

随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时（选“大”、“小”或“不变”），其原因是．
（2）小汽车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹，其重要的作用是
（3）交通法规规定小汽车行驶时不能追尾，目的是．