摘要：/A /A /A 0.18 0.18 0.18 小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论. 请根据上述材料.回答下列问题: (1) 小杰同学得出的结论是 . (2) 小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节?
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小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是
串联电路中各处的电流是相等的
串联电路中各处的电流是相等的
．（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证
提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是________．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？________
小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是______．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？______
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小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是______．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？______
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
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小杰同学在探究串联电路中各点的电流有什么关系时，发现老师给他的是两个型号相同的小灯泡．为此他提出了如下的疑问：用两个型号不同的小灯泡是否也会得出相同的结论呢？是不是流过较亮灯的电流大而流过较暗灯泡的电流小呢？对此问题，他进行了如下的实验：如图所示，将两个不同型号的小灯泡串联起来接到电路上，用电流表分别测量出A、B、C各点的电流，所测的电流值分别为I1、I2、I3如下表所示：
小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是______．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？______
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小杰对此数据进行了分析后得出了最终结论．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）小杰同学得出的结论是______．
（2）小杰同学在上述探究过程中经过了哪几个主要环节？______
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流（A） | 0.18 | 0.18 | 0.18 |
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