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摘要:5.一张课桌的质量为15 kg.而小明同学最大只能使用120 N的力.则小明同学 A.可能将该课桌搬动 B.可能将该课桌推动 C.一定能将该课桌推动 D.一定能将该课桌搬动
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一张课桌的质量为15kg,而小明同学最大只能使用120N的力,则小明同学( )
A.可能将该课桌搬动
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D.一定能将该课桌搬动
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一张课桌的质量为15kg,而小明同学最大只能使用120 N的力,则小明同学
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A.可能将该课桌搬动
B.可能将该课桌推动
C.一定能将该课桌推动
D.一定能将该课桌搬动
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一张课桌的质量为15kg,而小明同学最大只能使用120N的力,则小明同学
A.
可能将该课桌搬动
B.
可能将该课桌推动
C.
一定能将该课桌推动
D.
一定能将该课桌搬动
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小芳和小明在测量课本中纸张的厚度时,采用了不同的方法.
小芳先测出1毫米厚的课本(纸张),然后数出其中纸的张数为N,算出一张纸的厚度为1/N毫米;
小明先测出课本除封面外纸张的总厚度L毫米,再数出纸的张数N,算出一张纸的厚度为L/N毫米.
以上两种方法中,测量误差较大的是
小芳
小芳
采用的方法(填人名).
若还是采用这种方法进行测量,要减小误差,改进措施是
取足够多张纸进行测量,如测出8mm的课本,再数有多少张数,算出一张纸的厚度为
8
N
mm
取足够多张纸进行测量,如测出8mm的课本,再数有多少张数,算出一张纸的厚度为
8
N
mm
(可用数据说明)
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小芳和小明在测量课本中纸张的厚度时,采用了不同的方法.
小芳先测出1毫米厚的课本(纸张),然后数出其中纸的张数为N,算出一张纸的厚度为1/N毫米;
小明先测出课本除封面外纸张的总厚度L毫米,再数出纸的张数N,算出一张纸的厚度为L/N毫米.
以上两种方法中,测量误差较大的是______采用的方法(填人名).
若还是采用这种方法进行测量,要减小误差,改进措施是______(可用数据说明)
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