“学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗？”物理老师提出问题后，小明同学和小白同学分别找来了器材准备对实心铅球的密度进行测定．（水的密度为ρ_水）
小明同学选用的器材是：实验室用的天平（含砝码）、量筒、以及足量的水；
小白同学选用的器材是：台秤、两个足够大的塑料筒，足量水．
（1）你认为两人所选的器材谁更合理，为什么？
（2）请合理选用其中一人的器材做实验，要求：
①写出主要的实验步骤；
②推导出实心铅球的数学表达式．（用已知量和测得量表示）

“学校用的实心铅球是用纯铅制成的吗？”物理老师提出问题后，小明和小红分别找来了器材对铅球的密度进行鉴别．
小明选用的器材是：实验室用的天平（含砝码）、量筒，以及足量的水；
小红选用的器材是：台秤、两个足够大的塑料筒、垫木和足量的水（查出水密度为ρ_水）．
（1）你认为两人所选的器材谁更合理，为什么？
（2）请合理选用其中一人的器材做实验，写出简要的实验步骤进行检验鉴别．（包含相关物理量的表达式）