摘要:1. 连接线路中的错误与纠正: (1) , (2) , (3) ,
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沈仔细同学在做探究“导体中的电流与导体的电阻和导体两端电压关系”的实验时,他选取了两节干电池、一个滑动变阻器、一块电流表、一块电压表、一个开关、3个阻值不同的电阻丝及若干导线.请你帮他完成下列内容:

(1)根据实验要求,在图1中用笔划线代替导线将实物图连接完整,并在图2虚线框内画出相应的电路图;
(2)在探究“电流与电阻关系”实验时,他的实验步骤如下:①先将5Ω的电阻R接入电路;②闭合开关S,读出电流表的示数,并把数据记录在表格中;③再分别将10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复步骤②;请你说出他在实验过程中的错误是:
(3)他纠正错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示.根据表中的实验数据可得出的结论是
(4)在探究“导体中的电流与导体两端电压关系”的实验中,赵明同学用图3所示的电路进行实验,通过改变干电池个数的办法获得了多组数据;而沈仔细同学利用图1所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据.请你对两位同学的实验方案进行比较,
(5)他还想利用图1测量一盏小灯泡的电阻,于是他用小灯泡替换了20Ω的电阻后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置后,电表示数如图4所示,则此时小灯泡的阻值是
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(1)根据实验要求,在图1中用笔划线代替导线将实物图连接完整,并在图2虚线框内画出相应的电路图;
(2)在探究“电流与电阻关系”实验时,他的实验步骤如下:①先将5Ω的电阻R接入电路;②闭合开关S,读出电流表的示数,并把数据记录在表格中;③再分别将10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻,重复步骤②;请你说出他在实验过程中的错误是:
未保持电阻两端的电压不变
未保持电阻两端的电压不变
;(3)他纠正错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示.根据表中的实验数据可得出的结论是
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
电压不变,导体中的电流与它的电阻成反比
;| 物理量 次数 |
电阻R/Ω | 电流I/A |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 20 | 0.12 |
赵明
赵明
同学的方案更好些,原因是操作简单
操作简单
;(写出一条即可)(5)他还想利用图1测量一盏小灯泡的电阻,于是他用小灯泡替换了20Ω的电阻后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置后,电表示数如图4所示,则此时小灯泡的阻值是
5
5
Ω.在“测定小灯泡的功率”的实验中:
(1)请在图(a)中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.
(2)图(b)中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并画上正确的连线.
(3)在纠正电路连接错误的操作过程中,应使开关处于 状态.
(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图(c)所示.请将读数填入表格内,并把表格补充完整.
(5)从表格实验记录中,可以得出灯泡的额定功率为 ;还可以计算的另一个物理量是 .同时发现灯泡的亮度与灯泡的 有关.
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(1)请在图(a)中的圆圈内正确填入电表符号,使实验电路图完整.
(2)图(b)中的实物连接有一处错误,请在错误连线上打“×”,并画上正确的连线.
(3)在纠正电路连接错误的操作过程中,应使开关处于
(4)实验中,移动滑动变阻器滑片,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图(c)所示.请将读数填入表格内,并把表格补充完整.
| 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W | 灯的暗亮程度 |
| 2.5 | 正常发光 | ||
| 2.0 | 0.26 | 0.52 | 偏暗 |
| 3.0 | 0.33 | 0.99 | 更亮 |
刘阳同学想利用下图所给实验器材,探究电流与电压和电阻的关系。
(1)在电压表尚未接入电路之前,已存在两处明显的连接错误,请你指出:
①______________________________ ;
②_________________________________________。
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,请在图中用笔划线表示导线,将电压表接入R1两端。
(3)在本实验中,若探究电流与电压的关系,应控制__________不变,这种研究问题的方法叫做__________________。
(4)下表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:___________________________________。
①______________________________ ;
②_________________________________________。
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,请在图中用笔划线表示导线,将电压表接入R1两端。
(3)在本实验中,若探究电流与电压的关系,应控制__________不变,这种研究问题的方法叫做__________________。
(4)下表是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:___________________________________。
(5)本实验操作完成后,如果将电阻R1改接成一只小灯泡,还可以测出小灯泡的_______或______。
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①
电压表正负接线柱接反了
电压表正负接线柱接反了
;②
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
滑动变阻器同时接下面两个接线柱
.(2)纠正错误后他通过测量,得到了如下一组数据.
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 电压/V | 3 | 2.5 | 2 |
| 电流/A | 0.44 | 0.4 | 0.34 |
不合格
不合格
,其原因是:额定电压下的功率不等于额定功率
额定电压下的功率不等于额定功率
.(3)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是变短了,原因是:
灯丝电阻比合格灯泡灯丝短,灯丝电阻偏小
灯丝电阻比合格灯泡灯丝短,灯丝电阻偏小
;用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是灯丝被烧断
灯丝被烧断
.
刘阳同学想利用图甲所给实验器材,探究电流与电压和电阻的关系.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| 电流/A | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.28 |
A ________;
B ________.
(2)假如错误已纠正,且原电流方向不变,请在图中用笔画线表示导线,将电压表接入R1两端.
(3)表中是刘阳同学探究电流与电压的关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:________. 查看习题详情和答案>>