摘要：如图1所示.A.B为两验电器.A带正电.B带负电.用一条金属棒将两验电器的金属棒接通的瞬间.实际发生定向移动的是 .方向是由 到 .电流的方向是由 到 .
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如图1所示，在测定小灯泡的电功率时，观察到灯泡标有“2.5V”字样，灯泡的电阻在5Ω左右．
（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端．
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为______V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
（3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为______W．
（4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的______功率（选填“实际”或“额定”）．
（5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：______；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了______（选填“短路”或“断路”）．
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如图1所示，在测定小灯泡的电功率时，观察到灯泡标有“2.5V”字样，灯泡的电阻在5Ω左右．
（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端．
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为______V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
（3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为______W．
（4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的______功率（选填“实际”或“额定”）．
（5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：______；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了______（选填“短路”或“断路”）．
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（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到最______（选填“左”或“右”）端．
（2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压为______V，读出电流表的示数，最后利用公式P=UI求出额定功率．
（3）某次实验时电压表和电流表示数如图2所示，则此时小灯泡的实际功率为______W．
（4）实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样是为了测量不同电压下小灯泡的______功率（选填“实际”或“额定”）．
（5）一些小组连接电路后闭合开关，出现了下列现象：a、电流表的指针向0刻度的左边偏转，原因是：______；b、电流表没有读数，电压表的读数为电源的电压，原因是：小灯泡处发生了______（选填“短路”或“断路”）．
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（1）如图1所示，用天平测量物体的质量是
（2）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
①甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是
②乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的
（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：液体在沸腾时要
（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图3所示，其中图
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73.4
73.4
g，电压表的示数为9
9
V，电阻箱的示数是4488
4488
Ω．（2）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）
①甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是
B
B
（填“A”或“B”）套装置．②乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示：a、b两种图象不同的原因是水的
质量
质量
不同．（3）通过分析图象C，归纳出水沸腾的特点是：液体在沸腾时要
吸
吸
热，但是温度不变
不变
．（4）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图3所示，其中图
a
a
是水沸腾时的情况．
