摘要:7.图2是两支水平放置的温度计.且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 .乙的示数为 .他们的分度值都是 .
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近年来,新型流感病毒层出不穷,患上流感后第一症状就是发热,因此要用到体温计测量体温.
(1)如图1所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
① ;
② ;
③ .
(2)如图2是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为 ,乙的示数为 .

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(1)如图1所示是体温计和实验室常用温度计,请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.
①
②
③
(2)如图2是两支水平放置的温度计,且这两支温度计的两端都没有画全.你能读出它们此时的示数分别是多少吗?甲的示数为
(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小?
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系式为L=L0(1+at),a=1.7×10-5/℃,指针的总长度为7厘米,且ab=bc=1厘米.当细铜棒的温度为0℃时,指针指在刻度盘的中央0刻度的地方,细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触,指针有0刻度的两侧能够转过的角度均为30°.求此温度计的测时范围.
如图所示,一根长2米的细铜棒放在水平的支架上,右端紧靠固定的竖起挡板.在细铜棒的左端,有一根可以绕c点转动的指针,指针的ac段始终靠在细铜棒的左端.如果只考虑细铜棒的热胀冷缩的作用,则当细铜棒的温度发生变化时,指针的上端会指在刻度盘的不同位置,由此可制成一个温度计.试分析:
(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小?
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系式为L=L0(1+at),a=1.7×10-5/℃,指针的总长度为7厘米,且ab=bc=1厘米.当细铜棒的温度为0℃时,指针指在刻度盘的中央0刻度的地方,细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触,指针有0刻度的两侧能够转过的角度均为30°.求此温度计的测时范围.
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如图所示,一根长2米的细铜棒放在水平的支架上,右端紧靠固定的竖起挡板.在细铜棒的左端,有一根可以绕c点转动的指针,指针的ac段始终靠在细铜棒的左端.如果只考虑细铜棒的热胀冷缩的作用,则当细铜棒的温度发生变化时,指针的上端会指在刻度盘的不同位置,由此可制成一个温度计.试分析:
(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小?
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系式为L=L(1+at),a=1.7×10-5/℃,指针的总长度为7厘米,且ab=bc=1厘米.当细铜棒的温度为0℃时,指针指在刻度盘的中央0刻度的地方,细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触,指针有0刻度的两侧能够转过的角度均为30°.求此温度计的测时范围.
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(1)刻度盘上的温度值沿顺时针方向是增大还是减小?
(2)现在知道细铜棒的长度随温度的变化关系式为L=L(1+at),a=1.7×10-5/℃,指针的总长度为7厘米,且ab=bc=1厘米.当细铜棒的温度为0℃时,指针指在刻度盘的中央0刻度的地方,细铜棒的左端正好和指针上的b点相接触,指针有0刻度的两侧能够转过的角度均为30°.求此温度计的测时范围.