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汶川地震
①5?12地震中一亲历者口述：“12日下午2点多，我跟同事在办公楼办公，忽然，我听到大楼发出巨大的‘咣咣咣’的响声，墙壁上出现裂缝，整个身子左右摇晃…”这句话中，“我”听到的声音是通过传到耳中的，“巨大”指的是声音的大，它是由决定．
②生命探测仪可以探寻被困人员，它是利用红外线来工作的．红外线属于（“可见光”或“不可见光”），由于人体温度比砖石、草木温度高，因此人体发出的红外线较（“强”或“弱”）．
③在地震中，不少遇难者被困，下列自救措施中正确的是．
A、大声呼救           
B、静等营救人员来营救
C、用硬物敲击预制板或墙壁发出声音，向营救人员求救
D、见缝隙就钻，从废墟中爬出来

④2008年奥运“祥云”火炬，其外观图案为红色祥云图纹，我们之所以看到火炬主体为红色，是因为它外表涂层可以（“吸收”或“反射”）红光；
⑤如图2射击图标，它生动地说明了运动员要使一只眼睛和准星、靶心在同一直线上，这是利用了原理．
⑥如图2为采集圣火的画面，圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜（“会聚”或“发散”），使置于凹面镜上的火炬点燃．对于太阳、凹面镜和火炬来说，一定是光源．

小红同学已经学习了光的直线传播现象和反射现象，以及光在反射时所遵守的规律--光的反射规律，这些现象都是光在同一种均匀介质中的传播现象．那么光从一种介质射向另外一种介质时，又将如何传播呢？小红同学利用以下实验来探究并观察光的折射现象及其规律．如图所示，其中圆形白色屏E是由2cm厚的塑料板做成的．边缘标有均匀的刻度，中间开有长方形口，恰好将长方形的玻璃容器放进去．容器中装有适量的水．并在水中插有可转动的白色屏F，F用树脂板做成，在白色屏E和F上可显示光束传播的路径，圆周上有一可移动的光源S．

（1）探究一：使白色屏E和F在同一平面上，让光从空气斜射向水面，观察折射光线和入射光线，在白色屏F上出现了折射光线，当把白色屏F分别向前、向后折，并保持入射光线位置不动，再观察折射光线，此时F屏上没有折射光线，这说明．
（2）探究二：使白色屏E和F在同一平面上．让光从空气斜射向水面，观察折射光线和折射角，使光源S逆时针转动时，折射光线也逆时针转动，则可得出的结论是：
①
②
（3）探究三：移动光源S，让光垂直射向水面，当光线垂直射向介质表面时，观察到的现象是光的传播方向（选填“改变”或“不变”）此时入射角为度，折射角为度．
（4）探究四：先让光由空气射入水中，记下入射光线、入射点和折射光线的位置，再让光线逆着折射光线方向射入，通过观察，发现光线逆着原入射光线的方向．结论是．

太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是．如图的月食形成是光的造成的（选填“直线传播”“反射”或“折射”）．

下列说法中，正确的是（　　）

（1）某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表（表盘指示为千米数）示数如图所示，则汽车行驶的路程为km，平均速度是km/h
（2）小孔成像的原理是光的，若光源是圆的，小孔是方形的，则所成的像是形的．