摘要：星期天.风和日丽.阳光明媚.小王和小张两人在小王家里做作业.小张觉得很刺眼.看看室内并没有强烈的光源呀.他们俩循着光找去.发现楼底下的地上有一块小平面镜.奥秘全在它的身上呢!小王和小张来了兴趣.他们立即制定了研究的课题.并动手设计实验.进行操作. (1)你认为他们研究的课题应该是什么? (2)他们思考了片刻.立即找来一些实验器材进行操作. 步骤a: 在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板.垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面.用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点.并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹.用量角器量出反射光线与折痕的夹角.以及入射光线与折痕的夹角.发现相等. 步骤b:把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方.再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点.发现平面M上找不到反射光线. 请你从他们的实验步骤分析.至少可以得出的一条结论是: . 你认为他们的实验中不足的地方
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星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．（1）你认为他们研究的课题应该是什么？
光的反射遵循什么规律
光的反射遵循什么规律
（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：
反射角等于入射角，反射光线与入射光线在同一平面内
反射角等于入射角，反射光线与入射光线在同一平面内
．你认为他们的实验中不足的地方
实验次数太少
实验次数太少
（至少写出一点）．
星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．
（1）你认为他们研究的课题应该是什么？________
（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：________．
你认为他们的实验中不足的地方 ________（至少写出一点）．
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星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．星期天，风和日丽，阳光明媚，小王和小张两人在小王家里做作业，小张觉得很刺眼，看看室内并没有强烈的光源呀，他们俩循着光找去，发现楼底下的地上有一块小平面镜，奥秘全在它的身上呢！小王和小张来了兴趣，他们立即制定了研究的课题，并动手设计实验，进行操作．
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（2）他们思考了片刻，立即找来一些实验器材进行操作．
步骤a：在水平桌面上平铺着一块有折痕的纸板，垂直于折痕竖立放置一块小平面镜作为反射面，用激光小手电筒射出的光沿着纸板斜射向平面镜上的O点，并用笔划线代替光线在纸板上留下痕迹（如图所示）．用量角器量出反射光线与折痕的夹角，以及入射光线与折痕的夹角，发现相等．
步骤b：把纸板的其中一半平面M折向桌子的边沿下方，再用激光沿另一个纸板平面N斜射向O点，发现平面M上找不到反射光线．
请你从他们的实验步骤分析，至少可以得出的一条结论是：______．
你认为他们的实验中不足的地方 ______（至少写出一点）．
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