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同学们分成几个小组做测定小灯泡功率的实验，请你完成下列问题．
(1)在第一小组的实验中，已知电源为两节铅蓄电池，小灯泡的额定电压为2.5 V，电阻约为10 Ω，滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样，某同学已连接的部分电路如图甲．
①该同学连接的电路中有错误，请用笔在错误处画“×”标明．
②错误改正后，请你用笔画线代替导线，在图甲中把电路连接完整．
③闭合开关，将变阻器的滑片移到某位置时，电压表示数为2.5 V，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡中的电流是________A，小灯泡的额定功率是________W．
(2)为测量一只标有“6.3 V 0.3 A”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了图的电路图．现有实验器材为：电压表(量程0～3 V，0～15 V)一块，电流表(量程0～0.6 A，0～3 A)一块．“10 Ω 2 A和“50 Ω 1 A”、“100 Ω 0.1 A”的滑动变阻器各一只，电源(电压恒为12 V)一个，开关一只，导线若干．
①实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50 Ω 1 A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“100 Ω 2 A”的．丙同学认为电压表选大量程，电流表选小量程，滑动变阻器选择“100 Ω 0.1 A”的．请你对三位同学器材选择的合理性作出评价并填在下页的表中(如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果)．
②该小组的同学正确选择量程后，连接电路闭合开关，出现了以下问题，请你帮他分析原因．
a．发现小灯泡先很亮后熄灭，你认为他在连接电路时可能出现的问题是
b．闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)且小于6 V．具体原因是________．
c．闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是他们提出以下猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是小灯泡短路
C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里．
测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10
。
(1)请你用笔画线代替导线，把下图中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。
(2)小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：___________
A．可能是灯丝断了 B．可能是小灯泡短路 C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| |||
| 示数不为零 | 示数为零 |
| ||||
| 示数为零 | 示数不为零 |
| ||||
| 示数为零 | 示数为零 | ||||
(3)小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如下图所示，则通过小灯泡的电流为___________A，小灯泡的额定功率为___________W。
(4)做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_________
_______________________________________________________。
(5)程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，做出了I―U图像，如图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。程跃很纳闷，请你帮助他分析原因。
（1）请你用笔画线代替导线，把图1中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）．
（2）丁丁同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是丁丁提出以下猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是小灯泡短路
C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里．
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | B B |
| 示数为零 | 示数不为零 | A A |
| 示数为零 | 示数为零 | C C |
（4）丁丁根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图3所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．丁丁很纳闷，请你帮助他分析原因．
（1）请你用笔画线代替导线，把图1中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）．
（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是小刚提出以下猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是小灯泡短路
C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里．
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | |
| 示数为零 | 示数不为零 | |
| 示数为零 | 示数为零 |
（4）做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
（5）程跃根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，做出了I-U图象，如图3所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．程跃很纳闷，请你帮助他分析原因
测定小灯泡额定功率的实验器材如图1所示，其中小灯泡上标有“3.8V”的字样，它的电阻约10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线，把图1中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）．
（2）丁丁同学合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．于是丁丁提出以下猜想：
A．可能是灯丝断了
B．可能是小灯泡短路
C．可能是变阻器开路
究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）．下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里．
| 电流表 | 电压表 | 判断结果 |
| 示数不为零 | 示数为零 | ______ |
| 示数为零 | 示数不为零 | ______ |
| 示数为零 | 示数为零 | ______ |
（4）丁丁根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图3所示．结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比．丁丁很纳闷，请你帮助他分析原因． 查看习题详情和答案>>