摘要：图4-4所示的是四位同学在物理实验室中使用温度计测量温度的几种做法.其中正确的是 ( )
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一位同学在探究“浮力的大小等于什么？”的实验时，用每小格为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的石块、烧杯、水、小桶等器材进行实验，a、b、c、d 是四个步骤的示意图，你帮他完成下列实验内容
（1）其中d图测量出空桶受到的 ；
（2）你认为这个实验的正确操作顺序是 ；
（3）你由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出石块受到的浮力为F浮= N；
（4）你由 、 两图中弹簧测力计的读数，可以求出被排开水受到的重力为G排= N；
（5）实验结果你发现，关系式 成立，这就得出著名的阿基米德原理即浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．
（6）请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例 ．
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（1）其中d图测量出空桶受到的
（2）你认为这个实验的正确操作顺序是
（3）你由a、b两图中弹簧测力计的读数可求出石块受到的浮力为F浮=
（4）你由
（5）实验结果你发现，关系式
（6）请你举出生产或生活中应用阿基米德原理的一个实例
16、物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是
D
．A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.34 | / | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | 0.45 | 0.61 | / | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向
D
端移动（选填“C”或“D”）．（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越
高
．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的熔点
，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究…
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表的示数都为零．出现这种现象的原因可能是______．
A．小灯泡短路 B．小灯泡开路
C．变阻器短路 D．变阻器开路
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.34 | / | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | 0.45 | 0.61 | / | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“C”或“D”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越大，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越______．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．到底是不是这样呢？小华决定继续探究… 查看习题详情和答案>>
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．
（1）小华同学连接完图甲所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，但电压表示数接近3V．电路中出现的故障可能是______．
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
（2）小华在做序号为2的实验时，小灯泡微弱发光，此时电压表的示数为1.0V，电流表的指针位置如图乙所示．请你读出电流表的示数，并计算出此时小灯泡的电功率，把它们填写在上表中相应的位置．
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越______，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．
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（1）小华同学连接完图甲所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，但电压表示数接近3V．电路中出现的故障可能是______．
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V[ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | ______ | 0.30 | 0.34 | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | ______ | 0.45 | 0.61 | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越______，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．
物理课上，小华同学用两节干电池、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有“1.5V”字样小灯泡的电功率．（1）小华同学连接完图甲所示的电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表示数为零，但电压表示数接近3V．电路中出现的故障可能是______．
排除电路故障后，小华继续进行实验，并将测得的实验数据记录在下表中．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 小灯泡两端的电压U/V[ | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.8 | 2.5 |
| 通过灯丝的电流I/A | 0.20 | ______ | 0.30 | 0.34 | |
| 小灯泡的电功率P/W | 0.1 | ______ | 0.45 | 0.61 | |
| 小灯泡亮度 | 灯丝暗红 | 微弱发光 | 正常发光 | 强烈发光 | 耀眼随即熄灭 |
（3）完成了序号为2的实验后，为使小灯泡正常发光，小华下一步进行的操作应该是把变阻器的滑片P向______端移动（选填“A”或“B”）．
（4）小华分析前四组实验数据发现：当小灯泡两端的电压越大时，小灯泡的电功率越______，小灯泡就越亮，灯丝的温度就越高．由此他进一步猜想序号为5的实验中，灯泡“耀眼随即熄灭”可能是由于灯丝温度超过了灯丝材料的______，导致灯丝被烧断了．
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