摘要:如右下图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图. (1)在图中把电压表连接好.使它成为一个完整的实验电路. (2)实验时发现电压表示数为2V.为测额定功率应将滑动变阻器 滑片P向 移动.使电压表示数为 V. (3)一位同学连接的实验电路.无论怎样移动变阻器的滑片.电 流表和电压表示数都不变化.且灯光较暗.原因是: . (4)另一位同学连接的实验电路.闭合开关后发现电流表指针 偏转.电压表指针不动该故障的原因是 .(选填下列故障原因的字母代号) A.灯泡灯丝断了 B.电流表接线短路 C.电源接触不良 D.灯座接线短路
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1965473[举报]
如图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图,电源电压为6V保持不变.
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
(3)利用该实验装置还可以完成(研究)
(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.

(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为
(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:
(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端 变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路.
查看习题详情和答案>>
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
左
左
移动,使电压表示数为3.8
3.8
V.(3)利用该实验装置还可以完成(研究)
测小灯泡的电阻
测小灯泡的电阻
等实验.(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.
(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为
2.2
2.2
V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为1.444
1.444
W,灯丝电阻为10
10
Ω.(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:
不合理,不能把平均功率作为额定功率
不合理,不能把平均功率作为额定功率
.(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端 变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路.
如图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图,电源电压为6V保持不变.
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______移动,使电压表示数为______V.
(3)利用该实验装置还可以完成(研究)______等实验.
(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.

(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W,灯丝电阻为______Ω.
(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:______.
(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端 变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路.
查看习题详情和答案>>
如图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图,电源电压为6V保持不变.
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______移动,使电压表示数为______V.
(3)利用该实验装置还可以完成(研究)______等实验.
(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.

(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W,灯丝电阻为______Ω.
(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:______.
(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端 变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路.
查看习题详情和答案>>
(1)根据你所设计的电路图将实物电路连接好.(要求:滑片P向右移动时,电流表示数变小.)
(2)实验时发现电压表示数为2V,为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向______移动,使电压表示数为______V.
(3)利用该实验装置还可以完成(研究)______等实验.
(4)如果实验中电压表0~15V的量程不慎被损坏,轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率.请你在方框内画出他实验的电路图.
(5)重新连接电路.闭合开关S后,调节滑动变阻器,电压表的示数为______V时,小灯泡正常发光.此时电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率为______W,灯丝电阻为______Ω.
(6)轩宇同学移动滑动变阻器滑片P,又做了两次实验,得到两组数据后,计算出小灯泡电功率的平均值.你认为轩宇同学的做法是否合理?
理由是:______.
(7)闭合开关后,可能出现下列几种不正常现象,请用短线连接对应的可能原因.
灯泡不亮,电流表有较大示数,电压表的示数为零 电压表量程选错
电流表有示数,电压表的指针迅速打到刻度盘右端 变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时,电压表、电流表示数均不随之变化 灯座两接线柱短路.
查看习题详情和答案>>
在测定额定电压为3.8V小灯泡的电功率的实验中:
(1)小东没有连接完整的实物电路如图所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.

(2)在正确连接电路时,开关必须
(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示,则可能的原因是:电流表

(4)小灯泡正常工作,如图所示,电流表示数为

(5)闭合开关时,若出现以下不正常现象:
请你从以下选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号)
A电路中小灯泡间开路
B电路中小灯泡间短路
C变阻器连入电路中的电阻太小
(6)小东合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了
B、可能是变阻器开路
C、可能是小灯泡短路
D、可能是电流表开路
根据小东的猜想,请你借助实验中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表.
( 7 )假如实验时发现电压表0~15V量程已损坏,小东仍想利用上面的电源测出小灯泡的额定功率,请你帮助小东设计一个电路图,画在下面空白处,并简要写出步骤.
查看习题详情和答案>>
(1)小东没有连接完整的实物电路如图所示,请你用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
(2)在正确连接电路时,开关必须
断开
断开
,将滑动变阻器的滑片移至
右
右
端.(3)连接好电路后,闭合开关,发现电流表和电压表指针的转向情况如图所示,则可能的原因是:电流表
正负接线柱接错了
正负接线柱接错了
,电压表
选用的量程过小
选用的量程过小
.(4)小灯泡正常工作,如图所示,电流表示数为
0.24
0.24
A,此时小灯泡灯丝的电阻为
15.8
15.8
Ω,小灯泡的额定功率是
0.912
0.912
W.(5)闭合开关时,若出现以下不正常现象:
| 顺序 |
电路中出现的不正常现象 | 可能的原因 | ||
| 电灯的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | ||
| 甲 | 不亮 | 0.54 | 0 | |
| 乙 | 很亮 | 0.42 | 4.2 | |
| 丙 | 不亮 | 0 | 4.5 | |
A电路中小灯泡间开路
B电路中小灯泡间短路
C变阻器连入电路中的电阻太小
(6)小东合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想:
A、可能是灯丝断了
B、可能是变阻器开路
C、可能是小灯泡短路
D、可能是电流表开路
根据小东的猜想,请你借助实验中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数填入下表.
| 猜想 | 电流表示数(A) | 电压表示数(V) |
| 如果A成立 | ||
| 如果B成立 |