摘要:在此实验过程中.当A.B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后.为了探究上述问题.他应该采取的唯一操作是( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加
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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:

(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将表格内数据填上.
(2)对于图1实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:
(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是
(4)如(图2)a、b所示的两种情景,图
(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此“白气”是由于
(6)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图3所示.其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
(7)探究结束后,同学讨论发现,采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间,请写出两条可行的方法:方法1:
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| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图1所示,请将表格内数据填上.
(2)对于图1实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:
先B后A
先B后A
(先A后B/先B后A).(3)根据表中实验数据,可知水的沸点是
98
98
℃;(4)如(图2)a、b所示的两种情景,图
a
a
(a/b)是沸腾时的情景;(5)水沸腾时,可以看到水面上不停的冒“白气”,此“白气”是由于
水蒸气
水蒸气
(热水/水蒸气)遇到冷的空气液化
液化
(液化/汽化)形成的.(6)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图3所示.其中能正确反映水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
B
B
.(7)探究结束后,同学讨论发现,采取适当的措施可以减少从开始加热到沸腾的时间,请写出两条可行的方法:方法1:
适当减少水的质量
适当减少水的质量
;方法2:提高水的初温
提高水的初温
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