26、小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
【提出问题】物体承受的压力与哪些因素有关？
【猜想与假设】猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．

物体形状 火柴根数 实验次数	V形	U形	圆弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

【进行实验与收集数据】
（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
（2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
（3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
（4）更换纸条，将以上实验再做两次．
【分析与论证】
（1）分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可）
生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例．
（2）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的和．

小俞同学观察到许多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，这引起了她的好奇心．
提出问题：物体能承受的压力与哪些因素有关？
猜想与假设：
猜想①：物体能承受的压力与物体的形状有关．
猜想②：物体能承受的压力与物体的材料有关．
猜想③：…
于是小俞利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想①进行实验探究．
实验步骤：

物体形状 实验次数	V形	U形	圆弧形
1	46	36	75
2	43	32	63
3	45	35	83

（一）选取长、宽、厚和相同的纸条若干．
（二）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量相同的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．
（三）将纸条分别折成U型、圆弧型，重复步骤（二）．
（四）更换纸条，将以上实验再做两次．
请回答以下问题：
（1）补充实验步骤一内容：．
（2）小俞是如何判断实验中的物体所承受的压力不同？．
（3）分析实验数据，可以得出的结论是：（写出一条即可）．
（4）如果要验证猜想②，应选取相同但不同的纸条若干，并重复上述实验步骤二．
（5）生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例．．

121、小芳同学观察到许多建筑材料的截面多是V形或U形，这引起了她的好奇心．
[提出问题]物体承受的压力与哪些因素有关？
[猜想与假设]猜想一：物体承受的压力与物体的形状有关．
猜想二：物体承受的压力与物体的材料有关．
于是小芳利用如图所示的装置，选取了纸条、细绳、火柴盒和若干火柴棒，对猜想一进行实验探究．
[进行实验与收集数据]
（1）选取材料和长、宽、厚相同的纸条若干．
（2）将一张纸条折成V形，放在装置上，在纸条两端距中点（支点）相同距离处，各挂一相同的火柴盒子．在两火柴盒中逐渐增加数量 的火柴棒，直到纸条被压弯折为止，记录一端火柴盒中火柴棒根数．

	V形	U形	圆弧形
1	46	36	65
2	43	32	62
3	45	35	63

（3）将纸条分别拆成U型、圆弧型，重复步骤（2）．
（4）更换纸条，将以上实验再做两次．
①[分析与论证]
分析实验数据，可以得出的结论是（写出一条即可） （注：其它答案只要合理均予计分）．
②[交流与合作]
（生产、生活和建筑中利用物体形状影响其承受压力的事例很多，如巨大的铁桥中多处使用了U形钢材．请你举出一个利用V形或圆弧形结构的实例 ．
（5）若要探究猜想二，实验中应使所选物体的 ．

（2010?普陀区二模）如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平地面上，它们重2N，底面积为0.01m²，容器高0.5m．现在两个容器中分别倒入一定量的水和酒精，使得两容器中离底部0.3m处A、B两点的压强都为980Pa，求：
（1）A点离液面的距离h_A．
（2）甲容器对水平地面的压力F_甲．
（3）为使水和酒精对甲、乙两个容器底压强相等，小华和小芳设计了不同的方法，如下表所示．

	设计的方案
小华	分别在甲、乙两个容器中倒入相同深度的水和酒精．
小芳	分别在甲容器中抽取、乙容器中倒入相同深度的水和酒精．

请判断，同学设计的方法可行，并求出该方法中的深度h．（ρ_酒精=0.8×10³kg/m³）