摘要:晶体熔化时 热.温度 ,这个温度叫做晶体的 ,晶体熔化的条件是(1) ,(2) .
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(1)图甲中,用加热后的水来给海波加热,这种加热方式的好处是
(2)图甲中,继续加热温度保持不变时,该温度值叫做
图甲为观察海波(晶体)熔化现象的实验,图乙为探究水沸腾时温度变化的特点的实验.
(1)图甲中,用加热后的水来给海波加热,这种加热方式的好处是______;图乙中,在烧杯上加一个盖子,这是因为了______.
(2)图甲中,继续加热温度保持不变时,该温度值叫做______.图乙中,继续加热温度保持不变时,该温度值叫做______.
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段表示冰的熔化过程,熔点为0
℃;DE段物质温度为100℃
,这是一个吸
热过程.同学们在做实验时又想到:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?于是他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量
相同
的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不相同
的.(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知:
单位质量
的某种晶体熔化成同温度的液体时吸收
的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×105J/kg,请你算出:烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收的热量是
7.55×104J
.
如图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线.图中______段表示冰的熔化过程,熔点为______℃;DE段物质温度为______,这是一个______热过程.
同学们在做实验时又想到:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?于是他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量______的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是______的.
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知:______的某种晶体熔化成同温度的液体时______的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×105J/kg,请你算出:烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收的热量是______.

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如图是对冰加热过程中的温度随时间变化的图线.图中 段表示冰的熔化过程,熔点为 ℃;DE段物质温度为 ,这是一个 热过程.
同学们在做实验时又想到:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?于是他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量 的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是 的.
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知: 的某种晶体熔化成同温度的液体时 的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×105J/kg,请你算出:烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收的热量是 .

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同学们在做实验时又想到:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?于是他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,并用表测出它们熔化过程所用的时间,记录的数据如表所示.
(1)分析实验数据,可以得出结论:质量 的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是 的.
(2)通过查找资料,他们知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.仿照比热容的定义,可知: 的某种晶体熔化成同温度的液体时 的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示.
(3)他们还查得:冰的熔化热为3.35×105J/kg,请你算出:烧杯中的冰从图中的B点加热到D点共吸收的热量是 .