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滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是_______ ____.
(2)直接测得的物理量是_ __、___ __、_________、__ ___.
(3)实验中应选用的测量工具是________ __.
(4)测量时,必须_____ _____拉动弹簧测力计.
(5)在"测滑轮组机械效率"的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
| 次数 | 钩码重G /N | 上升高度h/cm | 测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 |
| 2 | 5 | 5 | 2 | 15 |
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为_________,第二次实验时滑轮组的机械效_____(选填""、"小于"或"等于")第一次的机械效率。b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将 。(选填:"增大"、"减小"或"不变")
查看习题详情和答案>>在"测滑轮组机械效率"的实验中,某同学按正确方法操作,如图所示是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。
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|
钩码总重 G(N) |
钩码上升高度h(m) |
弹簧测力计拉力 F(N) |
弹簧测力计移动距离s(m) |
|
5 |
0.05 |
1.4 |
0.15 |
(1)通过对以上实验数据进行计算,其中不合理之处
是 ;结合弹簧测力计放大图,可知
他的错误是 。
(2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该是 。
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在"测滑轮组机械效率"的实验中,某同学按正确方法操作,如图所示是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据。
| 钩码总重 G(N) | 钩码上升高度h(m) | 弹簧测力计拉力 F(N) | 弹簧测力计移动距离s(m) |
| 5 | 0.05 | 1.4 | 0.15 |
(1)通过对以上实验数据进行计算,其中不合理之处
是 ;结合弹簧测力计放大图,可知
他的错误是 。
(2)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该是 。
查看习题详情和答案>>| 实验次数 | 钩码重G(N) | 钩码被提升的高度h(m) | 拉力F(N) | 绳拉上的长度S(m) | 机械效率 |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | |
| 2 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | |
| 3 | 6 | 0.1 | 2.5 | 0.3 | |
| 4 | 8 | 0.1 | 3.0 | 0.3 |
(2)通过计算他们发现实验中有的数据测错了,你认为其中测错的数据是
(3)由表中数据分析,同一个滑轮组的机械效率也不是固定不变的,并可以初步得出的结论是:
| 钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) |
| 2 | 0.1 | 0.4 | 0.3 |
(2)结合如图乙你会发现导致实验结果不合理的原因是:
(3)小明纠正了错误继续进行实验得到下列一组数据:
| 实验次数 | 钩码重G(N) | 钩码上升高度h(m) | 测力计拉力F(N) | 测力计移动距离s(m) | 机械效率% |
| 1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74 |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83 |
| 3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86 |
A.减小摩擦 B.多次测量取平均值减小误差 C.获得多组数据归纳出物理规律
通过分析上表数据,你会发现
(4)另外一个同学也做了同样的实验,发现动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却和小明的不同,原因不可能是
A.轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同.