网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1963211[举报]
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
| 实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值(G/m)(N/kg) |
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
②分析表中实验数据,得出的结论是:
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下.
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是
(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N |
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究:
(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表:
|
实测物体 |
物体质量m(kg) |
重力G(N) |
比值(G/m)(N/kg) |
|
物体1 |
0.1 |
0.98 |
9.8 |
|
物体2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
|
物体3 |
0.3 |
2.94 |
9.8 |
①在探究过程中,需要的测量工具有 、 。
②分析表中实验数据,得出的结论是: 。
(2)、该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下。
![]()
①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 (变化/不变);剪断悬线OA,小球 (竖直/垂直)下落。
②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 。
(3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。
表一
|
被测物体 |
形状 |
重力 |
|
橡皮泥 |
正方体 |
4.8N |
|
球形 |
42N |
|
|
三角锥形 |
3.6N |
分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们形成这一错误结论的主要原因: 。
查看习题详情和答案>>
某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:
|
实测物体 |
物体质量(kg) |
重力(N) |
比值(G/m)(N/kg) |
|
物体1 |
0.1 |
0.98 |
9.8 |
|
物体2 |
0.2 |
1.96 |
9.8 |
|
物体3 |
0.3 |
2.94 |
9.8 |
⑴在实验过程中,需要的两个测量工具是:______、______;
⑵分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成___比,你判断的依据是_______。
⑶在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。
![]()
⑷该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。
分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论做出评价。 评价:___,_____________。
查看习题详情和答案>>
下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据。
| 实测物体 | 物体质量 m/Kg | 重力 G/N | 比值
|
| 物体1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物体2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物体3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
⑴在实验过程中,需要的测量工具是 和 。
⑵分析表中实验数据,得出结论是: 。
⑶在通常情况下,我们认为g为9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地理位置g值存在着微小差异。下表为各个不同城市的g值大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
| 地点 | 赤道 | 广州 | 武汉 | 上海 | 北京 | 纽约 | 莫斯科 | 北极 |
| g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
| 地理纬度 | 0° | 23o06′ | 30o33′ | 31o12′ | 39o56′ | 40o40′ | 55o45′ | 90o |
①g值相同的城市是 ;g值差异最大的城市是 。
②猜想g值变化的可能原因是 。
查看习题详情和答案>>(1)如图1所示,晓红分别将质量相等水和冰块放入两个相同的塑料袋中,观察到水和冰块对塑料袋的作用现象不同,她认为产生原因是液体具有
(2)晓红继续研究液体压强的特点,利用一支两端开口的玻璃管、水和烧杯等器材进行了实验.她先在玻璃管的一端扎上橡皮薄膜,然后将有薄膜的一端浸入水中,研究过程如图2所示.根据实验现象,她进行了合理的假设.你认为晓红的假设是:
(3)为了验证假设,晓红接着将玻璃筒分别浸入甲、乙、丙三种不同液体的不同深度处进行研究.她在玻璃筒中加入适量的水,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整,如图3所示.她通过测量玻璃筒所加入水的质量,再设法求得橡皮薄膜所受的液体压强,并将实验有关数据分别:液体甲密度为0.8×103千克/米3,液体乙密度为1.O×103千克/米3,液体丙密度为1.2×103千克/米3
| 实验 序号 |
深度 (厘米) |
压强 (帕) |
| 1 | 37.5 | 3.O×103 |
| 2 | 45 | 3.6×103 |
| 3 | 67.5 | 5.4×103 |
| 实验 序号 |
深度 (厘米) |
压强 (帕) |
| 4 | 30 | 3.O×103 |
| 5 | 36 | 3.6×103 |
| 6 | 54 | 5.4×103 |
| 实验 序号 |
深度 (厘米) |
压强 (帕) |
| 7 | 25 | 3.O×103 |
| 8 | 30 | 3.6×103 |
| 9 | 45 | 5.4×103 |
②分析比较实验序号
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳出结论:
(a)分析比较
(b)分析比较