摘要:24.0.6N,1200Pa
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30、(1)在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用弹簧测力计拉着木块做
(2)在研究“摩擦力对物体运动的影响”时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,是为了使小车到达斜面底部的速度

(3)在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法,叫“
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匀速直线
运动,这时木块受到的摩擦力才等于木块受到的拉力
.某同学实验时记录的数据如下表.分析比较序号2
和3
的实验数据,结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.| 实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
| 1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
| 2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
| 3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
相同
.接着在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如下图所示的不同地方.由实验现象我们可以推断:假如小车在平面上运动的过程中,在水平方向上不受力,它将做匀速直线
运动.(3)在上述实验中都运用了相同的研究物理问题的方法,叫“
控制变量
法”.0.3
0.3
N;当小盘内放有重为0.4N的砝码时,木块正好作匀速运动,这时木块受到的滑动摩擦力大小为0.4
0.4
N;当小盘内放上重为0.6N砝码时,小盘拖动木块运动,在小盘落到地面后,木块由于惯性
惯性
继续运动,此时木块所受的摩擦力大小为0.4
0.4
N.某同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.他先用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平放置的平滑木板上做匀速直线运动,并在木板上逐次加砝码,得到如表一所示的实验数据.然后他将一条毛巾铺在木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在粗糙的毛巾表面上做匀速直线运动,并重复上述实验过程,得到如表二所示的实验数据.
(1)实验中要求弹簧测力计必须沿水平方向拉木块,使其在水平面上做匀速直线运动,根据弹簧测力计的示数就可以知道木块所受滑动摩擦力大小,其理论根据是:
(2)数据分析与结论:a.分析比较实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在粗糙程度不变的情况下,
b.分析比较实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是
(3)该同学在得出上述实验结论后,又产生了新的猜想:滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关?如果他用实验来进一步探究,应做什么?
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| 次数 | 接触面 | 压力 | 测力计的读数 | 次数 | 接触面 | 压力 | 测力计的读数 | |
| 1 | 木板面 | 1.5N | 0.2N | 4 | 毛巾面 | 1.5N | 0.5N | |
| 2 | 木板面 | 3N | 0.4N | 5 | 毛巾面 | 3N | 1N | |
| 3 | 木板面 | 4.5N | 0.6N | 6 | 毛巾面 | 4.5N | 1.5N | |
| 表一 | 表二 | |||||||
木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力
木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力
.(2)数据分析与结论:a.分析比较实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在粗糙程度不变的情况下,
压力越大,滑动摩擦力越大
压力越大,滑动摩擦力越大
.b.分析比较实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是
压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大
.(3)该同学在得出上述实验结论后,又产生了新的猜想:滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关?如果他用实验来进一步探究,应做什么?
控制压力和接触面粗糙程度,改变木块与木板接触面的大小,木块侧放立放都可以,用弹簧测力计拉着匀速直线滑动,测出拉力
控制压力和接触面粗糙程度,改变木块与木板接触面的大小,木块侧放立放都可以,用弹簧测力计拉着匀速直线滑动,测出拉力
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