（2006?河西区二模）小明学过机械效率后，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”．针对这个问题他也做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，如图，并记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离S/m	有用功W有/J	总功 W总/J	机械效率
1	较缓	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5	1.75	1.56	80%

（1）通过对上述实验数据的分析，你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越平缓，越；
（2）通过对上述实验数据的分析，你对斜面机械效率的问题可以获得的初步结论是：；
（3）如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制哪些条件不变？．

小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻．现有如下器材：电流表一只（量程0～0.6A和0～3A）；电压表一只（量程为0～3V和0～15V）；滑动变阻器两只（“5Ω 1A”、“20Ω 2A”）开关一个；干电池若干节；导线若干．
（1）根据你的估算和实验经验，滑动变阻器应选用只，实验更便于完成．
（2）小红小组用2节干电池（已使用）正确连接电路后，无论怎样调节滑动变阻器，小灯泡两端的电压都达不到2.5V，她们应该．
（3）小红小组实验记录和计算如下表：

电压U/V

1.5

2.0

2.5

3.0

电流I/A

0.24

0.28

0.32

0.34

功率P/W

0.36

0.56

灯泡发光情况

灯丝暗红

微弱发光

正常发光

发光很亮

①小灯泡的额定功率是W；
②根据她们观察的现象和记录的实验数据，你可以得出的结论是（请说出两点）：
，；
③请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象；
④在正常发光下，小灯泡的电阻是Ω；
⑤根据画出的图象，你得出的结论是：．
（4）当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时，小灯泡突然熄灭，仔细观察小灯泡钨丝被烧断，这时她们进一步观察到的实验现象是：电流表的示数；电压表的示数．
（5）小红小组在评价交流时，发现有的组的同学将电压表连接成如图所示电路，则这种连接测量出的电阻值比实际电阻值偏，其原因是．

在学校的橱窗里贴出了一个通知，如右图所示，小聪和小明积极的谈论这个问题：
（1）降落伞下落得越慢，说明其运动速度越．
（2）要测量降落伞的下落速度，要测量物理量有、．
（3）用的实验器材是：、．
（4）请你帮他们设计一个用来记录实验数据的表格．
（5）在这次比赛中也可以通过相同比较来判断降落伞下落的快慢．
（6）如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们出谋划策：．

物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：
（1）提出问题：并联电路中，各电灯两端的电压有什么关系？
（2）你的猜想是：；理由是：．
（3）设计实验：图为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L₁、L₂以及电源两端的电压．请在图上添加测电压的电压表．所需的实验器材有：．
（4）进行实验：按照电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据．
（5）分析论证：（只要求粗略地写出分析和论证的思路，即怎样得出结论的）．
（6）实验结论：两个灯泡L₁、L₂的电压和电源电压相等．
（7）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？．
（8）实验问答：如果电源电压为3V，那么根据探究的结论，灯L₁的电压为V，灯L₂的电压为V．结合实验结论分析：测量电压时，电压表为什么要与被测电路并联．

如图所示电路，AC、EG分别是粗细相同的锰铜线和镍铬合金线，B、F分别为这两段电阻丝的中点．小名同学用该装置将合金线分别接入电路中，记录实验数据如表所示：
（1）表中数据分析，可知第次实验中灯泡的亮度最暗，第次实验灯泡亮度最亮．
（2）若将M端固定在E端，将N端弯成圆环，并紧套在EG导线上的F处，要使灯泡变暗，圆环应向右端移动，此时合金线EG和圆环相当于装置，并画出此时的电路图．