摘要:4.测滑轮组机械效率的实验: (1)测量工具:刻度尺.弹簧测力计 (2)测量量:物重G.绳端拉力F.物体上升高度h.绳端移动距离s (3)注意:绳端竖直向上匀速拉动 [例] 中考指导书P77例5 中考指导书P7910.11.20.21.24.27.28 老虎钳.起子.缝纫机踏板-- 粗细均匀的直棒 中点 水平位置 调节杠杆两端的平衡螺母 F-绳端拉力 n-和动滑轮相连的绳子的段数 h-物体上升高度 s-绳端移动距离 v物-物体移动速度 v绳-绳端移动速度 功的单位:焦耳 功率的单位:瓦特 s = nh v绳=nv物 W额 = G动h F=1/n (G物+G动) 机械效率总是小于1 使动滑轮处于 平衡状态.示数稳定.便于测量. 复习 练习 教学 后记
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①该实验需要的测量工具有
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0 | |
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲
滑轮组机械效率的实验中:
(1)实验原理是
(2)直接测得的物理量是_
(3)实验中应选用的测量工具是
(4)测量时,必须
(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
a.第一次实验测得滑轮组的机械效率为
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(1)实验原理是
η=
×100%
| W有 |
| W总 |
η=
×100%
.| W有 |
| W总 |
(2)直接测得的物理量是_
物重G
物重G
、绳子自由端拉力F
绳子自由端拉力F
、物体上升高度h
物体上升高度h
、自由端移动距离s
自由端移动距离s
.(3)实验中应选用的测量工具是
弹簧测力计、刻度尺
弹簧测力计、刻度尺
.(4)测量时,必须
竖直方向匀速
竖直方向匀速
拉动弹簧测力计.(5)在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
| 次数 | 钩码重G/N | 上升高度h/cm | 弹簧测力计示数F/N | 绳头移动距离s/cm |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
62.5%
62.5%
,第二次实验时滑轮组的机械效大于
大于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次的机械效率.b.结论:若仅增加钩码的个数,该滑轮组有机械效率将增大
增大
.(选填:“增大“、“减小“或“不变“)
在测“滑轮组机械效率”的实验中:
①该实验需要的测量工具有 ________,________;
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0 | |
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲 ________η乙,理由是 ________. 查看习题详情和答案>>
在测“滑轮组机械效率”的实验中:
(1)该实验需要的测量工具有__________,__________;
(2)实验时方法正确,两组实验得到的数据如下表,请补充表中未知数据:
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定 一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | 0.4 | |
| 乙组 | 二定 二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
(3)在图甲中画出甲组实验时细线的缠绕方式。
(4)乙组实验如图乙所示。与甲组实验相比,弹簧秤的示数将__________,此时滑轮组机械效率将__________ (选填“变大、变小、不变”),其原因是____________________。
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①该实验需要的测量工具有 ______,______;
②实验时方法正确,得到一组数据如下表,请补充表中未知数据;
| 组别 | 滑轮个数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动距离S/m | 机械效率 |
| 甲组 | 一定一动 | 19.6 | 0.2 | 11.2 | ||
| 乙组 | 二定二动 | 19.6 | 0.2 | 5 | 1 |
④根据上表数据可知η甲 ______η乙,理由是 ______.
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