（2004?黄冈）电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究：
（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关？你的猜想是：
（2）下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据

	苹果1 一般甜	苹果2 较甜	苹果3 很甜
完整	100（μA）	200（μA）	300（μA）
削了皮	100（μA）	200（μA）	300（μA）
切掉一部分	100（μA）	200（μA）	300（μA）

根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上．
（1）结论一：；
（2）结论二：．

（2010?安庆二模）如图是周逸凡同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同．
实验杳弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动．

（1）本实验的实验原理是．
（2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是．
（3）图（乙）、（丙）中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的相同．所使用的方法在初中物理中我们还学了什么实验用到此种物理方法：．（填一个即可）
（4）在乙图中，若将木块放在铁块上后，铁块和木块一起匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确的是
A．只受重力            B．受重力、支持力和向右的摩擦力
C．受重力和支持力　　　D．受重力、支持力和向左的摩擦力．

如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动．

（1）比较甲、乙两图，可得到的结论是．
（2）比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与有关．
（3）实验时，小宇先在竖直正立时对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力．

如图所示是小宇“用弹簧测力计测滑动摩擦力”的实验操作过程，铁块和木块的大小，形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

（1）实验时，小宇用校好的弹簧测力计拉动物体在水平位置的长木板上做运动，其目的是利用来测量滑动摩擦力的大小． 图甲中弹簧测力计的示数是N；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是．
（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起，比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与有关．

如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验．图中铜块和木块的大小和形状完全相同．

（1）实验时弹簧测力计拉着物体沿方向做运动．
（2）比较（甲）、（乙）两图，可得到的结论是．
（3）图（甲）中弹簧测力计的读数是N．
（4）图（乙）、（丙）中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，可得到的结论是．