摘要: 新课引入 将三只乒乓球同时握在手中示意给学生看.选择正常的那个球.在地上拍拍.表示球是正常的.询问:如果将它投入到水中.将会看到什么样的情形?学生回答后偷偷改换沉底的那只球.放入水中.再放入第二只悬浮的球.最后在放入第三只漂浮的球.看到了什么?通过学生的回答介绍悬浮和漂浮概念. 乒乓球运动 下沉--沉底 上浮--漂浮 乒乓球静止--悬浮

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