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摘要:6. 关于作业:带着问题进课堂.又带着问题出课堂.让探究延伸到课外.
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关于科学探究,下列说法中错误的是( )
A.善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步
B.没有猜想和假设,便不可能有科学的解释
C.实验数据不能说明任何问题,因为它包含着许多偶然因素
D.分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论
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6、绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示.关于它们的带电情况,下列说法正确的是( )
A、带同种电荷
B、带异种电荷
C、一个带电,一个不带电
D、两个都不带电
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用绝缘丝吊着的两个轻质小球,静止后如图所示.关于它们的带电情况,下列说法中不可能的是( )
A、带同种电荷
B、带异种电荷
C、一个带负电,一个不带电
D、一个带正电,一个不带电
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两个悬挂着的通草小球,相互作用的情况如图所示,若A带正电荷,则B ( )
A.带正电荷
B.带负电荷
C.不带电
D.无法确定
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用带正电的小球靠近悬挂着的小球,它们互相排斥,则这个小球( )
A.带正电
B.带负电
C.不带电
D.无法确定
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