摘要:牛顿第一运动定律的研究对象是一切物体.成立条件是不受外力作用.结论是总保持静止状态或匀速直线运动状态. (2)惯性是物体具有的保持原来的运动状态的一种性质, (3)任何物体在任何状态下都具有的这种性质, (4)分析惯性现象的一般步骤:研究对象→原来的运动状态→受力情况→运动状态变化情况. 作业 课本P107 2.3.4
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(1)同一小车分三次从同一斜面的
相同
相同
(选填“相同”或“不同”)高度静止滑下,目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的速度
速度
,物理学中把这种方法叫做控制变量法
控制变量法
;(2)小车在
c
c
上滑行最远(选填“a”、“b”或“c”);(3)如果小车在水平轨道上受到的阻力为零,那么小车将做
匀速直线运动
匀速直线运动
.如图1,工人用手推车,车向前运动,如果不推它,车子一会儿便静止不动.为此,有人说:“力是维持物体运动的原因.”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的.

(1)如果物体不受力,将会怎么样呢?下面我们用实验来帮助我们研究这个问题:
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是:
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动
(3)对实验进行进一步推理可知:
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是:
A.只用推理 B.只用实验 C.数学推导 D.实验和推理.
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(1)如果物体不受力,将会怎么样呢?下面我们用实验来帮助我们研究这个问题:
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从
同一
同一
高度由静止
静止
开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是:
小车受到摩擦力
小车受到摩擦力
.(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动
距离
距离
就越长.如果物体的表面绝对光滑,则物体不会停止运动
物体不会停止运动
.力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做匀速直线
匀速直线
运动.(3)对实验进行进一步推理可知:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
.(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是:
D
D
A.只用推理 B.只用实验 C.数学推导 D.实验和推理.
在研究牛顿第一运动定律的实验中,如图所示,用同一小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在图中所示位置,请回答:(水平面的顺序是:毛巾表面、棉布表面、木板表面)
(1)使小车从同一斜面上的同一高度滑下是为了 。
(2)表面越光滑
,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的摩擦力越 。
(3)猜想
:如果物体不受力,它将 。
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如图1,工人用手推车,车向前运动,如果不推它,车子一会儿便静止不动.为此,有人说:“力是维持物体运动的原因.”但根据牛顿第一定律可知这种说法是错误的.
(1)如果物体不受力,将会怎么样呢?下面我们用实验来帮助我们研究这个问题:
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从 高度由 开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是: .
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动 就越长.如果物体的表面绝对光滑,则 .力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做 运动.
(3)对实验进行进一步推理可知:
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是
a.如图2,三次实验中,我们应该让小车从 高度由 开始滑下;可以看到,小车在越光滑的平面上滑得越远.
b.小车在平面上运动时,由于存在摩擦,总要受到阻碍它前进的力,所以最终要停下来.为此我们可以解释图1的车不一会儿就静止的原因是: .
(2)科学分析:物体受到的阻力越小,它的速度减小得越慢,运动 就越长.如果物体的表面绝对光滑,则 .力可以使物体的运动速度大小和运动方向发生改变,如果运动的物体没有受到力的作用,则物体将做 运动.
(3)对实验进行进一步推理可知:
(4)获得牛顿第一运动定律的研究方法是
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A.只用推理
B.只用实验
C.数学推导
D.实验和推理.
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B.只用实验
C.数学推导
D.实验和推理.