摘要:留在第二课时结束后完成.
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小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中.
(1)图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的 接线柱相连接.

(2)调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2安时,电压表示数如图所示,则小灯泡的功率是 瓦. 为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器向 移动(选填“左“右”)
(3)按上图所示的电路继续进行实验:记录和计算结果填表:
设计表格时,有一项目没填,请填入 ;
小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中实际功率一项,可得出的结论是: .
(4)为避免实验结论偶然性,用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时,除了更换灯泡外还必须进行的操作是 ,结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”.这种说法错误的原因是小雷忽略了 .
②有同学认为把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法 (选填“正确”或“错误”).
(6)额定功率测量刚刚完成,小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想: .
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(1)图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的
(2)调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2安时,电压表示数如图所示,则小灯泡的功率是
(3)按上图所示的电路继续进行实验:记录和计算结果填表:
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 0.24 | 0.60 | 10.42 | |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中实际功率一项,可得出的结论是:
(4)为避免实验结论偶然性,用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时,除了更换灯泡外还必须进行的操作是
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”.这种说法错误的原因是小雷忽略了
②有同学认为把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法
(6)额定功率测量刚刚完成,小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:
(2012?雅安)李明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关.于是找来额定电流小于0.6A,额定电压是3.8V的灯L,先后接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图l所示的电路开始探究.

(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若李明连接电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.
经检查后发现是他把滑动变阻器的
(3)李明排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向
②将上表格中未完成的数据填入的空格处.
(4)李明注意到灯L的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.请结合表格中实验数据得出结论:小灯泡亮度由
(5)李明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为“把灯L换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法
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(1)请你用笔画线代替导线,根据图1所示的电路图,将图2所示实物图连接完整.
(2)若李明连接电路后闭合开关,灯L几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度.
经检查后发现是他把滑动变阻器的
A、B
A、B
(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路.(3)李明排除故障后,按图2所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,滑片P向
左
左
(选填“左”或“右”)端移动,使灯L发光,测出灯L的相关物理量,记录和计算结果如下表:| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻/Ω | 亮度 |
| 1 | 3.0 | O.30 | O.90 | 较暗 | |
| 2 | 3.8 | 0.36 | 1.37 | 10.6 | 正常 |
| 3 | 4.5 | 0.38 | 11.8 | 很亮 |
(4)李明注意到灯L的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.请结合表格中实验数据得出结论:小灯泡亮度由
灯泡实际功率
灯泡实际功率
决定.(5)李明在实验结束后与同学们讨论:
有同学认为“把灯L换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”.你认为这种说法
正确
正确
(选填“正确”或“错误”).小雷同学在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中.
(1)图中电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的________接线柱相连接.

(2)调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2安时,电压表示数如图所示,则小灯泡的功率是________ 瓦. 为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器向________移动(选填“左“右”)
(3)按上图所示的电路继续进行实验:记录和计算结果填表:
| 次数 | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω | |
| 1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
| 2 | 0.24 | 0.60 | 10.42 | |
| 3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
小雷注意到灯L1的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.结合表中实际功率一项,可得出的结论是:________.
(4)为避免实验结论偶然性,用额定电压3.8V小灯泡L2替换L1重复上面的实验时,除了更换灯泡外还必须进行的操作是________,结果发现灯L2的亮度变化规律与灯L1相似.
(5)小雷在实验结束后与同学们讨论:
①有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确”.这种说法错误的原因是小雷忽略了________.
②有同学认为把灯L1换成定值电阻,该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”你认为这种说法________(选填“正确”或“错误”).
(6)额定功率测量刚刚完成,小雷不慎将小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断),其他都未变动,小明再次合上开关,发现电压表的示数却比2.5V小,电流表示数变大,就此现象提出一个猜想:________. 查看习题详情和答案>>
小陈要探究的问题是:起重机吊起的重物静止在空中时:①支撑臂对起重臂的作用力大小;②水平地面受到的起重机的压强.
为此,小陈除起重机外,还准备了以下器材:重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸.
(1)要完成他的探究,上述器材中还应该增加的是
(2)为完成问题①的探究,需要测量力臂.请你在图17中作出支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂,其中O点是支点.(温馨提示:千万别忘了在图中画出来哟!)
(3)在问题②的探究中,针对接触面积的测量中遇到的困难,小陈设计了两套实验方案.
方案一的实验步骤为:
A.用棉线拴牢重物,用弹簧测力计分别测量出起重机的重力G1、重物的重力G2;
B.将重物挂在起重机的挂钩上,如图17所示;
C.在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸,然后将起重机平放在复写纸上,保持整个装置处于静止状态;
D.取走起重机,根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹,计算出起重机(包括轮胎和支架)与水平地面的接触面积S;
E.求出水平地面受到的起重机的压强p=
方案二与方案一只有步骤C不同,请你根据小陈准备的器材完成步骤C
C.在水平地面上铺上坐标纸,接着用毛笔在起重机的轮胎和支架上涂上墨水,然后将起重机平放在坐标纸上,保持整个装置处于
(4)实验结束后,小陈对问题②的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意,认为测量不够准确.请你任选一种方案,简略指出其测量不够准确的原因:
(5)在实际救灾中,一次利用汽车起重机吊起2×104N的重物,支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂是0.8m,重物的力臂是3.2m,求力F的大小. 查看习题详情和答案>>
(2013?历下区一模)小青用如图1所示的电路探究“电阻中的电流跟它两端电压的关系”,图2是小青未完成连接的实验电路.

(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小青在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
根据实验数据可得出初步结论是
(3)本实验结束后,她想把实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路必须进行的改动是
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(1)现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大.请你用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接.
(2)小青在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如下表所示.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
| 电流 I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
电阻一定时,通过它们的电流跟它们两端的电压成正比(或同一导体中的电流跟它们两端的电压成正比)
电阻一定时,通过它们的电流跟它们两端的电压成正比(或同一导体中的电流跟它们两端的电压成正比)
.(3)本实验结束后,她想把实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验,则对实验电路必须进行的改动是
电源最少使用3节干电池(或“电源电压3.8V以上”);电压表选择0-15V量程.
电源最少使用3节干电池(或“电源电压3.8V以上”);电压表选择0-15V量程.
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