摘要：4．进行实验 在一个实验电路中.同时使用电压表和电流表.学生是第一次.所以在连接图7-2所 示实验电路时.除了复习电压表和电流表的使用方法外.还应将具体接法演示给学生看. 在连接电路时.可以采用“先串后并 的方法.即先从电池正极开始.按电流方向顺次将电池.开关.滑动变阻器.定值电阻.电流表串联起来.组成一个闭合回路.最后将电压表并联在R的两端.在连接电路和进行实验时i教师除了介绍电压表和电流表的使用方法外.还应该给予具体的指导: ·连接电路.更换电路元件时.开关应断开.．． ·在闭合开关前.应将滑动变阻器的电阻值调到最大. ·检查电路时要试触.防止电路中的电流过大而超出电流表的量程. . ·要提醒学生注意:在测量过程中.电路闭合时间不能太长.读取数据后要断开电 路.以防通电时间过长.电阻发热给测量带来误差. ·测量组数的多少可根据时间而定.时间充足就多测量几组.但至少要测量三组以上. ·在实验过程中若使用学生电源并通过滑动变阻器来分压.则要求学生调节滑动变阻 器的滑片时.尽量使定值电阻两端的电压成整数倍变化.这样便于学生分析比较.得出结论. . ·读数时要做到实事求是.养成科学态度. 实际操作中.尽可能让学生通过动手的过程自己去感悟.当然这样做对学生的要求是高一些.也许学生一下子想不到.教师最好不要把操作步骤和结果急于告诉学生.

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