摘要:略,10.略,11.⑴天平.⑵体积V1.⑶ρ=.⑷刻度尺.⑸量筒⑺M=×V2()3,12.略,13.略,
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下表是某同学在做“研究液体内部压强的实验”时得到的实验数据.甲液体的密度大于乙液体的密度,根据表中的数据可得出的结论:
(1)分析比较序号
(2)分析比较序号1、4、5或6、9、10的数据可初步得出结论:
(3)分析比较序号
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| 序号 | 液体 | 深度(厘米) | 橡皮膜的方向 | 压强计液面高度差(厘米) |
| 1 | 甲 | 5 | 朝上 | 4.6 |
| 2 | 5 | 朝下 | 4.6 | |
| 3 | 5 | 朝侧面 | 4.6 | |
| 4 | 10 | 朝上 | 9.8 | |
| 5 | 15 | 朝上 | 14.8 | |
| 6 | 乙 | 5 | 朝上 | 3.6 |
| 7 | 5 | 朝下 | 3.6 | |
| 8 | 5 | 朝侧面 | 3.6 | |
| 9 | 10 | 朝上 | 7.8 | |
| 10 | 15 | 朝上 | 11.8 |
1、2、3或6、7、8
1、2、3或6、7、8
的数据可初步得出结论是:液体内部存在着向各个方向的压强,而且在同一深度,各个方向上的压强相等.(2)分析比较序号1、4、5或6、9、10的数据可初步得出结论:
在同种液体内部,深度越大,该处压强也越大
在同种液体内部,深度越大,该处压强也越大
.(3)分析比较序号
1与6(或2与7,3与8,4与9,5与10)
1与6(或2与7,3与8,4与9,5与10)
的数据及相关的条件,可初步得出结论:在不同种液体内部同一深度处,密度大的液体产生的压强大
在不同种液体内部同一深度处,密度大的液体产生的压强大
.(2004?青岛)物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
(注:导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好)
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中

(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.

通过测量,发现这件工艺品是用表中
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.

探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验,均得出相似的数据.她经过数据分析,得出结论:质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间,金属升高的温度比水的
因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较
(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)
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晓丽收集到了如下的一些金属特性数据:
| 金属 | 密度/(×103kg/m3) | 熔点/℃ | 比热容/[J/(kg?℃)] | 导热性能 | 导电性能 |
| 铝 | 2.7 | 660 | 0.88 | 4 | 4 |
| 铜 | 8.9 | 1083 | 0.39 | 2 | 2 |
| 金 | 19.3 | 1063 | 0.13 | 3 | 3 |
| 钢铁 | 7.9 | 1540 | 0.46 | 8 | 7 |
| 铅 | 11.3 | 327 | 0.13 | 9 | 9 |
| 银 | 10.5 | 961 | 0.24 | 1 | 1 |
利用这个金属特性表,晓丽解决了不少问题:
(1)下图表示其中
铅
铅
金属的熔化过程,图象的BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态,熔化用了15min
15min
时间.除金属外,常见的晶体还有冰
冰
、食盐
食盐
等.(2)晓丽买了一件工艺品,但不知究意是什么金属制成的.于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量,得到以下表格中的一些数据.请结合下图将表格填完整.
| 金属块的质量m/g | 水的体积V1/ml | 金属块和水的体积V2/ml | 金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg/m3) |
| 10.8 | 14 |
通过测量,发现这件工艺品是用表中
铝
铝
金属制成的,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:铝制烧水壶
铝制烧水壶
.这种金属的质量与体积的关系可用图象中的c
c
直线来表示.图中直线a表示的是表中铁(钢)
铁(钢)
金属的质量与体积的关系.请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图(不计绳子的拉力).
(3)为了研究金属的吸热能力,晓丽做了如下的探究:
器材与装置:两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉.
探究过程:将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射,用温度计每隔一段时间测一测温度,得到如下实验数据:
| 时间/min 温度/℃ |
0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | … |
| 铁粉 | 15 | 17 | 20 | 22 | 24 | 27 | … |
| 水 | 15 | 16 | 17 | 18 | 18 | 19 | … |
大
大
.为比较物质这种能力的不同,引入了比热容这一物理量.因此,晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因:因为水的比热容比较
大
大
.(4)一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块,放在水平地面时,对地面的压强为p.晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上,动滑轮的机械效率为η,则圆柱体的质量有多大?匀速上提时晓丽要用多大的力?(已知重力与质量的比值为g)
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(1)小华的实验:
实验没有挂钩码时,若杠杆的左端下倾,则应将右端的平衡螺母
右
右
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是支点到力的作用点的距离就是力臂,便于测量力臂
支点到力的作用点的距离就是力臂,便于测量力臂
.(2)小明在进行实验时,实验步骤如下:
①把杠杆的中点支在支架上;
②把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆平衡;
③记下两边钩码受到的重力,并用刻度尺量出它们的力臂,并将数据填入表格内;
④改变力和力臂的数值,做三次实验;
⑤求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值.
小明同学漏掉了重要的步骤是
调节杠杆在水平位置平衡
调节杠杆在水平位置平衡
.如果实验中所用的钩码的质量都相同,则在图中的B处该挂3
3
个钩码,才能使杠杆平衡.(3)小梅同学的实验,则在将实验数据填入表格时,漏填了2个数据,请你根据杠杆平衡条件原理,帮忙补填进去.
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 1 | 6 | 20 | 20 | 6 |
| 2 | 8 8 |
10 | 8 | 10 |
| 3 | 3 | 5 | 1 1 |
15 |
A.用细线将金属块拴好轻轻放人量筒内的水中,测出水和金属块的总体积V2;
B.计算金属块的密度;
C.在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1;
D.用天平称出金属块的质量m0;
E.把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,使天平平衡.
(1)正确的操作过程和顺序为(填序号).
EDCAB
EDCAB
;(2)请将图中测量到的数据填在表格中,并填写表格中的缺项处
| 金属块质量m0/g | 量筒中水体积 V1/cm3 | 放入金属块后的总体积V2/cm3 放入金属块后的总体积V2/cm3 |
金属块的体积V/cm3 | 金属块的密度ρ/(kg?m-3) |
54 54 |
20 20 |
40 40 |
20 20 |
2.7×103 2.7×103 |
铝
铝
.
| 金属 | 密度 |
| 铜 | 8.9×103 |
| 铁 | 7.9×103 |
| 铝 | 2.7×103 |
| 铅 | 11.3×103 |
| 银 | 10.5×103 |