摘要:9.小明在实验室做实验时.要把导线接在接线柱上.下面是他已经弯曲好的导线头.则导线头弯曲方向正确的是( )
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值.实验室所提供的器材有:电源、已知阻值为R的定值电阻、电流表一块,开关S1、S2两个,导线若干.如图是小明进行实验时电路连接的一部分,请你根据实验步骤在图中把小明所做实验的电路连接完整.主要实验步骤如下:
(1)连接电路;
(2)闭合开关S1、S2,观察并记录电流表的示数I1;
(3)断开S2,______;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式:Rx=______.
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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值.实验室所提供的器材有:电源、已知阻值为R的定值电阻、电流表一块,开关S1、S2两个,导线若干.如图是小明进行实验时电路连接的一部分,请你根据实验步骤在图中把小明所做实验的电路连接完整.主要实验步骤如下:
(1)连接电路;
(2)闭合开关S1、S2,观察并记录电流表的示数I1;
(3)断开S2,______;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式:Rx=______.
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(1)连接电路;
(2)闭合开关S1、S2,观察并记录电流表的示数I1;
(3)断开S2,______;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式:Rx=______.
小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值.实验室所提供的器材有:电源、已知阻值为R的定值电阻、电流表一块,开关S1、S2两个,导线若干.下图是小明进行实验时电路连接的一部分,请你根据实验步骤在下图中把小明所做实验的电路连接完整.主要实验步骤如下:
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(1)连接电路;
(2)闭合开关S1、S2,观察并记录电流表的示数I1;
(3)断开S2,________;
(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式:Rx=________.
孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω 0.5A).同学们设计的电路如图所示:

(1)电压表应选用
(2)如图1是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮.
(3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
(4)排除故障后,小明测得的数据如下表,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图2甲和乙所示,请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率.
(5)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是:
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(1)电压表应选用
0~3V
0~3V
挡;(2)如图1是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮.
(3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
| 故 障 现 象 | 检 测 | 故 障 原 因 |
| 灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片,现象不变 | |
| 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡,两表的示数不变 |
| 实验序号 | 电压表示数 | 电流表 示数 |
小灯亮暗程度 | 功率 |
| 1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
| 2 | 正常发光 | |||
| 3 | 3.0V | 0.28A | 较亮 | 0.84W |
灯丝的阻值随温度升高增大
灯丝的阻值随温度升高增大
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