摘要：请同学们用一个电源.一个开关.两个灯泡组成不同的两个电路.画出电路图(提示:串.并联电路.如下图). 串联电路 1. 在串联电路中.L1.L2两端及电源两端的电压有什么关系?
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同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”．（1）小灯泡电功率的大小可通过
小灯泡亮度
小灯泡亮度
判断；（2）一位同学用干电池做电源，把L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”两只灯泡连成如图甲所示电路．闭合开关进行实验．收集数据如下表：
| 电压U/V |
发光情况 | |
| L1 | 1.8 | 暗 |
| L2 | 2.7 | 亮 |
当电流相等时，电压越大电功率越大
当电流相等时，电压越大电功率越大
；（3）这位同学又在原有器材基础上继续探究电功率与电流的关系，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1，一闪即灭，经检查发现灯丝断了，请你分析灯丝烧断的原因
电压超过灯泡额定电压
电压超过灯泡额定电压
，说出改进方法在干路上串联一个滑动变阻器
在干路上串联一个滑动变阻器
．一个额定电压是2.5V的小灯泡，正常工作时的电阻约为8Ω．小明想测量它的额定功率．实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关各1个、规格分别为“10Ω 1A”和“50Ω 0.5A”的滑动变阻器2个，导线若干．
（1）小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为
（2）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3）小明正确连线后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示为
（4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为
（5）下表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你在图丁的虚线框内画出乙组同学所连接的实验电路的电路图．
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（1）小明设计了图甲所示电路，他应选用规格为
“50Ω0.5A”
“50Ω0.5A”
的滑动变阻器．（2）图乙是小明根据电路图连接的实物图，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，经检查是由于一根导线连接错误，请你在图乙中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线．
（3）小明正确连线后，继续实验．当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图丙所示为
0.32
0.32
A，小灯泡的额定功率是0.8
0.8
W．（4）实验结束后，小明整理实验器材时，发现滑动变阻器的AP部分比PD部分热，这是因为
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
AP部分的电阻比PD部分的电阻大
．（5）下表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你在图丁的虚线框内画出乙组同学所连接的实验电路的电路图．
| 实验次数 | 电压U/V | 电流I/A |
| 1 | 2.5 | 0.08 |
| 2 | 2 | 0.1 |
| 3 | 1.5 | 0.18 |
（5分）一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。
(1)小明设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(3)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为12V，产生此故障的原因可能有下列情况中的 ．(填写序号)
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图c所示)，小灯泡的额定功率是 W。
(5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高，灯丝的电阻越大”的事实，同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究，他们探究的课题应是 。
电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。
(1)小明设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。
(2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。
(3)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为12V，产生此故障的原因可能有下列情况中的 ．(填写序号)
A．小电灯短路 B．小电灯的灯丝断了 C．小电灯的灯座接触不良
D．电压表的正、负接线柱接反 E．变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图c所示)，小灯泡的额定功率是 W。
(5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高，灯丝的电阻越大”的事实，同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究，他们探究的课题应是 。
一同学在做伏安法测电阻的实验时，连接电路如图所示，请思考以下可能出现故障的排除方法：（1）若开关闭合后电流表的指针反偏，这是由于
电流表的正、负接线柱接反
电流表的正、负接线柱接反
，我们可以用交换电流表正、负接线柱上的导线
交换电流表正、负接线柱上的导线
的方法来解决．（2）若开关闭合后电压表有示数，且接近电源的电压值，而电流表指针几乎不动，这是因为
电阻开路（或断路）
电阻开路（或断路）
．（3）若开关闭合后电流表有示数，电压表无示数，这是因为
电阻断路（或电压表接触不良）
电阻断路（或电压表接触不良）
．（4）若开关闭合后电流表示数很大，这是因为
滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处
滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处
．（5）若开关闭合后电流表示数很小，调节滑动变阻器的滑片，指针不动是因为
滑动变阻器的下方的两个接线柱同时接入电路
滑动变阻器的下方的两个接线柱同时接入电路
．（6）（由实验数据可知）实验中移动滑动变阻器的滑片，两表的示数是同时变大或同时变小 的，如果出现了相反的情况是因为
电压表并联在滑动变阻器的两端
电压表并联在滑动变阻器的两端
．
现有一个电源，一个开关，两个灯泡，一只电压表，一只电流表，导线若干．（1）根据要求，连接右边的实物图，已知通过L1、L2的电流都约为0.2A左右，要求所画导线不能交叉．要求：①开关同时控制两盏电灯；②电灯L1、L2并联；③电流表测通过L1的电流；④电压表测L2的电压．
（2）闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
甲：
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了
乙：量程太大
量程太大
（3）某同学在实验中观察到如图丙所示的一组示数，则U=
2.8
2.8
V，I=280
280
mA．