摘要:教学评价更加全面. 对学校的评价关注各个年级.并一视同仁.更加关注过程.注重良性发展.避免了急功近利. 对教师的评价关注教师的教学成绩.也关注学生.家长对教师评价.真正落实新课程理念“关注学生的全面发展 . 对学生的评价关注学生的考试成绩.也关注学生的作业.学习态度.学习方法.心理健康.身体素质等等.体现了新课程理念提出的“知识和能力.过程与方法.情感.态度和价值观 这三维目标.

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