摘要:立足答题细节.少做综合训练.寻找总分增长点 应着眼答题的规范性训练.向细节要分数.从备考的实际经验看.科学得法的规范训练可使中等及以下水平的考生每门学科至少多得5分以上.或者可以使每个考生每科至少能少失5分.考前热身训练的前提是要保住基本分不失.坚持“会做的题都做对 的策略.坚持“该得的分一分不漏.能抢的分分必争 .对于基础薄弱的学生一定要克服畏难情绪.有时一些题目自己都没有看一遍就主动放弃答题.随意空题或“开天窗 .这样行为十分可惜.考生要在热身训练中训练自己向审题多要1分.向规范多要1分.向仔细多要1分.向心态多要1分.同时.考生也要克服“以做题代复习 的不良倾向.丢开课本.只顾做题.要知道.试题是做不完的.只有立足基础.紧扣方法.才能以不变应万变. 二要处理好速度与正确率的关系.热身训练试卷要在课堂上定时训练.在规定的时间内做对为原则.课后让考生自查消化.落实好训练的每一套题.要注意提高选择题作答的准确率.比如.认真对待考前仅有的每一次训练.认真书写每一个字.每一个字母符号.认真锤炼每一句话.在答题训练时.要规范书写.不轻易丢分.理科解题要有必要的文字说明.重要方程式.要强化做题的时间意识.在规定时间内做对题目.做到“做了.做对.更要做好 .
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6、如果有一只较重和一只较轻的水桶,它们的容积相同,让你用水桶提水,你选用哪一只桶?
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较轻的水桶
;用动滑轮来提升重物,并且有较重的和较轻的两只滑轮供选择,你选用哪一只滑轮?较轻的滑轮
.在你作出上述选择时,头脑中想的是什么?少做额外功
.| 测量次数 | F/N | s/m | G/N | h/m | Fs/J | Gh/J |
| 1 | 0.41 | 1.0 | 2 | 0.20 | 0.41 | 0.40 |
| 2 | 0.76 | 1.0 | 3 | 0.25 | 0.76 | 0.75 |
| 3 | 0.50 | 1.0 | 2 | 0.30 | 0.50 | 0.60 |
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组数据记录有误.小丽做出这种判断的依据是沿着斜面将物体拉上去所做的功,比直接将物体升高做的功要少
沿着斜面将物体拉上去所做的功,比直接将物体升高做的功要少
.(2)为了实验结果的准确可靠,必须沿斜面方向
匀速
匀速
拉动小车,并在拉动的过程中读出拉力的大小.假如不是沿着斜面方向拉动小车就会使测出的拉力偏大
偏大
(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).(3)在前面探究的基础上,小丽等同学用木块替代小车进行实验,发现计算出来的“Fs”和“Gh”差距较大.请你解释这种现象?
要使一个物体移动一定的距离,就要对物体做一定的功.如果是利用机械(如杠杆、滑轮、滑轮组)来使物体移动的,那么,利用费力的机械就可以
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省
省
距离,利用省力的机械就要费
费
距离.总之,不论使用什么机械,要想少做些功是不可能的.这个现象可以用一句很简洁的话概括:使用任何机械都不省功
使用任何机械都不省功
这就是功的原理.