摘要：有将科学服务于人类的意识.有理想.有抱负.热爱祖国.有振兴中华的使命感与责任感. 对考试而言.直接测量“情感.态度与价值观 是较难.但是可以通过学生对试题的解答渗透“价情感.态度与价值观 的教育目标.依据“情感.态度与价值观 的课程目标将其划分为如下的考查目标:

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