摘要:右图中.导线A是 线.开关和电灯是 联在一起的.
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如右图所示电路中,A、B、C、 D是四个接线柱,电灯L1L2L3可以以不同方式接人电路而发光.若只用导线连接A和B,则闭合开关S灯 亮,它们是 联的;若只用导线连接A和D,则灯 亮;若只用导线连接B和D。则形成 ,这是 (填“允许”或“不允许”)的。
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A
接线柱上.正确连接电路后,闭合开关,再以动滑片P,是电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图乙所示.则通过小灯泡的电流大小为0.32
A,此时小灯泡的额定电功率为0.8
W.在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,

(1)实验的原理是:
(2)请用笔画线代替导线,按照按下面电路图1完成电路(图2)的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(3)在连线的过程中,开关应该处于 状态,滑动变阻器的滑片P应先移到 (填“A”或“B”)端,使它的电阻值最 .
(4)若小明实验时闭合开关后发现灯不亮,电流表没有示数,电压表示数约3V,则故障的原因是
A.小灯泡接线短路 B.电源接触不良 C.小灯泡接线断路 D.电流表接线短路
(5)排除故障后,滑片移到某一位置时,电流表、电压表的示数如图3所示,则电压表读为 伏,电流表读数是 安,可算得待测小灯泡的电阻为 欧.
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(1)实验的原理是:
(2)请用笔画线代替导线,按照按下面电路图1完成电路(图2)的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(3)在连线的过程中,开关应该处于
(4)若小明实验时闭合开关后发现灯不亮,电流表没有示数,电压表示数约3V,则故障的原因是
A.小灯泡接线短路 B.电源接触不良 C.小灯泡接线断路 D.电流表接线短路
(5)排除故障后,滑片移到某一位置时,电流表、电压表的示数如图3所示,则电压表读为
在“用电压表和电流表测电阻的实验”中,
(1)实验的原理是: .
(2)这叫 法测电阻.
(3)图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(4)表格是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在表格中.
(5)小名同学闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的指示如图2,则电压表的读数是 V,电流表的读数是 A,被测电阻Rx的阻值是 Ω.
(6)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是 .

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(1)实验的原理是:
(2)这叫
(3)图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图,请用笔画线代替导线,按照实验的要求完成电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大)
(4)表格是实验中纪录的数据.若不考虑温度对灯丝电阻的影响,灯丝的电阻应该为多少?写在表格中.
| 次数 | 灯泡两端电压U/V | 通过灯丝电流I/A | 灯丝的电阻R/Ω | R=? |
| 1 | 2.2 | 0.26 | ||
| 2 | 2.5 | 0.28 | ||
| 3 | 3.0 | 0.30 |
(6)全班为小名同学首先获得测量结果而高兴.小名准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?为了得到更可靠的结果,你认为接下去他的具体操作应是