摘要：在“伏安法测电阻 的实验课中.老师提供了以下器材:几节干电池.3个已知阻值的电阻RL.1只最大阻值为10欧的滑动变阻器.被测电阻.2个开关.电压表和电流表各1只.导线若干.实验前老师启发同学们.为了使测定的电阻值更精确.采用多次测量取平均值的方法.甲.乙.丙.丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案.每个方案只变化一种元件或改变状态.且四个组的变化都不相同.井都顺利完成了实验.依据实验方案回答: (1)实验中测得下表所示数据.该方案是 ▲ 小组的, 次数 科学量 1 2 3 电压／V 1.5 3.0 4.5 电流／A 0.1 0 0.20 0.3 1 (2)为达到多次测量电流和电压值的目的.乙小组在实验中操作时需要更换 ▲ , (3)上述四个实验方案最佳的是 ▲ 小组.
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在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换
（3）上述四个实验方案最佳的是
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（1）实验中测得下表所示数据，该方案是
乙或丙
乙或丙
小组的；| 次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
RL
RL
；（3）上述四个实验方案最佳的是
丙
丙
小组．在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是________小组的；
| 次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
（3）上述四个实验方案最佳的是________小组． 查看习题详情和答案>>
在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是______小组的；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换______；
（3）上述四个实验方案最佳的是______小组．
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（1）实验中测得下表所示数据，该方案是______小组的；
| 次数 科学量 |
1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
（3）上述四个实验方案最佳的是______小组．
在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是 小组的；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换 ；
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（1）实验中测得下表所示数据，该方案是 小组的；
| 次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
（3）上述四个实验方案最佳的是 小组． 查看习题详情和答案>>
在“伏安法测电阻”的实验课中，老师提供了以下器材：几节干电池、3个已知阻值的电阻RL（5欧、8欧、12欧）、1只最大阻值为10欧的滑动变阻器、被测电阻，2个开关，电压表和电流表各1只、导线若干．实验前老师启发同学们，为了使测定的电阻值更精确，采用多次测量取平均值的方法．甲、乙、丙、丁四个小组分别设计了以下可测电阻Rx的四个方案（如下图），每个方案只变化一种元件或改变状态，且四个组的变化都不相同，并都顺利完成了实验．依据实验方案回答：
（1）实验中测得下表所示数据，该方案是 小组的；
（2）为达到多次测量电流和电压值的目的，乙小组在实验中操作时需要更换 ；
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（1）实验中测得下表所示数据，该方案是 小组的；
| 次数 科学量 | 1 | 2 | 3 |
| 电压/V | 1.5 | 3.0 | 4.5 |
| 电流/A | 0.10 | 0.20 | 0.31 |
（3）上述四个实验方案最佳的是 小组． 查看习题详情和答案>>