摘要:如图15所示当开关S闭合后.电流表A1的指针偏转了量程 的.电流表A2的指针偏转了量程的.所用的电流表的 实验室用的双量程电流表.则通过灯L1的电流为 A. 通过灯L2的电流为 A.
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如图15所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察________________________ 来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强.
(3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”).
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如图1所示是小明设计的测量一个小灯泡额定功率的电路图.已知定值电阻R0=15Ω,滑动变阻器R(“20Ω 1A”),电源电压恒为18V,小灯泡L的额定电压为6V,小灯泡L的电阻约为12Ω.

(1)连接电路时,开关S应当
(2)请用笔画线代替导线,将图2的实物图补充完整.
(3)小明合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,电压表有示数,电流表的示数为0,你认为出现的故障是
A.可能是灯丝断了 B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表开路
(4)小明正确连接电路后,进行实验.当电压表的示数为5V时,小灯泡的实际功率
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(1)连接电路时,开关S应当
断开
断开
(选填“断开”或“闭合”),滑片P应移到滑动变阻器的最右端
右端
. (选填“左端”或“右端”)(2)请用笔画线代替导线,将图2的实物图补充完整.
(3)小明合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,电压表有示数,电流表的示数为0,你认为出现的故障是
A
A
A.可能是灯丝断了 B.可能是滑动变阻器开路
C.可能是小灯泡短路 D.可能是电流表开路
(4)小明正确连接电路后,进行实验.当电压表的示数为5V时,小灯泡的实际功率
小于
小于
小灯泡的额定功率(选填“等于”、“小于”或“大于”),为了使小灯泡正常发光,此时应该向左
左
(选填“左”或“右”)边移动滑片.小灯泡正常发光时,电流表的指针如图3所示,通过小灯泡的电流为0.48
0.48
A,其额定功率为2.88
2.88
W,此时灯泡的电阻为12.5
12.5
Ω.如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.
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(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强.
(3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”).
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如图10所示,是某同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小关系”的电路图.

(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强.
(3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”). 查看习题详情和答案>>
(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察____ ____________________ 来确定的.
(2)闭合开关后,当滑动变阻器滑片P向 (填“a”或“b”)端移动时,电磁铁磁性增强;由实验可得到的结论是:当线圈匝数不变时,通过线圈的电流 ,电磁铁磁性越强.
(3)在图15中,电磁铁的上端是 极(选填“N”或“S”). 查看习题详情和答案>>
如图15-15所示的电路中,闭合S, 当开关 S1从断开到闭合的过程中,下列说法中正确的是( )

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| A.S1闭合后电流表 A1、A2示数相等 |
| B.S1闭合后电流表 A1的示数比 A2大 |
| C.S1闭合后电流表 A1、A2示数大小无法判断 |
| D.S1 闭合后电流表 A1的示数比A2小 |