摘要:小明同学在做“探究水的沸腾 的活动时.他在按图22所示安装实验仪器前.先设计了安装步骤如下: A. 把温度计穿过纸板孔插入水中, B.在烧杯上盖上中心有孔的纸板, C.把水倒入烧杯中, D.把石棉网放在铁架台上, E.把烧杯放在石棉网上. (1)正确的安装顺序是 . (2)当水温升至86℃时.每隔1 min记录一次水的温度.小明同学记录的数据如下表: (3)根据以上数据.画出水的沸腾图象. (4)由图象可知.水的沸点是 ℃.根据实验现象归纳水沸腾时的特点: . (5)从实验中可以看出水的沸点并不是100℃.请你猜想是什么原因?
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(1)实验过程中记录数据如下表:
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
(3)根据实验数据归纳水沸腾时的一个特点:
(4)在实验时,该同学按实验步骤进行了正确的操作,酒精灯也正常燃烧,但是从开始到水沸腾这段时间过长,请你帮他分析这可能是
小明同学在做“探究水的沸腾”的活动时,他在按下图所示安装实验仪器前,先设计了安装步骤如下:
A.把温度计穿过纸板孔插入水中;
B.在烧杯上盖上中心有孔的纸板;
C.把水倒入烧杯中;
D.把石棉网放在铁架台上;
E.把烧杯放在石棉网上.
(1)正确的安装顺序是________.
(2)当水温升至86℃时,每隔1 min记录一次水的温度.小明同学记录的数据如下表:
(3)根据以上数据,画出水的沸腾图象.
(4)由图象可知,水的沸点是________℃,根据实验现象归纳水沸腾时的特点:________.
(5)从实验中可以看出水的沸点并不是100℃,请你猜想是什么原因?
________________________.
在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验,现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容:

(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1所示,则图中
(2)下表是实验中所记录的数据:
①从记录数据看,在第
②由表中数据得出的结论是:
(3)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:
(4)小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃,他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,你认为他的想法正确吗?
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(1)小明观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图1所示,则图中
乙
乙
是沸腾前的情况(填“甲”或“乙”).(2)下表是实验中所记录的数据:
| 时间(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度(℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
7
7
min时的数据是错误的,温度应改为98℃
98℃
.②由表中数据得出的结论是:
液体沸腾时吸热但温度不变
液体沸腾时吸热但温度不变
.(3)同时,小华也做了该实验.他们根据各自的数据,在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线,其中实线表示小明的图线,虚线表示小华的图线,水平部分图线重合.若加热条件完全相同,整个过程中两人的操作都规范准确.根据图线分析:
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是:
水的质量不同
水的质量不同
.(4)小明还发现邻组同学测得的沸点比自己测量结果低1℃,他认为是邻组同学在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,你认为他的想法正确吗?
错误
错误
(“正确”或“错误”).在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验.
(1)如图1甲所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
①A图中的操作错误是
(2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
①某次数据没有记录,当时温度计示数如上图丙所示,请将漏填的数据填在表格内.
②根据表格中的数据,在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③从图象可以看出水的沸点是
(3)某两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的
(4)小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:
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(1)如图1甲所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
①A图中的操作错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器底部
温度计的玻璃泡碰到了容器底部
;②B图中的读数方法错误是温度计的玻璃泡离开水
温度计的玻璃泡离开水
.(2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②根据表格中的数据,在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③从图象可以看出水的沸点是
99
99
℃,水在沸腾过程中温度不变
不变
(填“升高”、“不变”或“降低”).(3)某两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的
质量
质量
不同.(4)小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:
水的初温较低
水的初温较低
.(答出一种即可)在“探究水的沸腾特点”活动中,小明组装好实验装置,并进行了实验.
(1)如图1甲所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.
①A图中的操作错误是________;②B图中的读数方法错误是________.
(2)当水温升到88℃时,每隔lmin读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
②根据表格中的数据,在图丁的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象;
③从图象可以看出水的沸点是________℃,水在沸腾过程中温度________(填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)某两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图所示,得到a、b两种不同图象的原因是水的________不同.
(4)小明同学在利用如图乙所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因:________.(答出一种即可) 查看习题详情和答案>>