摘要：物质的物理属性:力的属性如 . .脆度.弹性.延展性.韧性等.(2)热的属性如 . .状态.比热容.导热性等,(3)光的属性如 .透明度等,(4)电磁特性如 . 等.根据物质的物理属性.将物质 . 第七章 从粒子到宇宙 [结构导图] [考点透视]
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在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计（分度值为0.2N，量程为0～5N）、压强计、量筒（250mL、5mL）、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块．
根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ= 计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价： ；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材： ；
探究的课题： ．
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根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ=
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：
探究的课题：
如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验．图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA=mC＜mB，铁块所处的初始高度hA=hB＜hC．
（1）为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比______两铁块的撞击实验，得到的结论是：______．
（2）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”，应对比______两铁块的撞击实验，得到的结论是：______．
（3）本实验中金属块重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较木桩被打进沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是______
A．认识电流时，用水流进行类比
B．通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱
C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．
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如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验．图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA=mC＜mB，铁块所处的初始高度hA=hB＜hC．在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计（分度值为0.2N，量程为0～5N）、压强计、量筒（250mL、5mL）、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块．
根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ=______计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：______；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：______；
探究的课题：______；
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在一次物理兴趣小组的活动中，李老师为同学们提供如下器材：天平（附砝码）、弹簧测力计（分度值为0.2N，量程为0～5N）、压强计、量筒（250mL、5mL）、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水、酒精、盐水、小金属块．
根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ=______计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：______；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：______；
探究的课题：______；
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根据以上器材可以设计多个实验，小明选择了用天平（附砝码）、量筒、细线和水，来测一枚质量为10g左右的金戒指密度，检验它是不是黄金的（黄金的密度是19.3×103kg/m3）．下面是小明同学设计的主要实验步骤：
A．用天平称出戒指的质量m；
B．在量筒中倒入适当的水，测出水的体积V1；
C．用细线将戒指拴好轻轻放人量筒内水中，测出水和戒指的总体积V2；
D．计算戒指的密度，并与黄金的密度进行比较．
（1）小明是根据ρ=______计算出戒指的密度；
（2）请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）请你从方法、器材、可行性等方面对方案进行适当的评价：______；
（4）你还可以从以上器材中选择你需要的一组，并针对你所选择的器材提出相对应的需要探究的课题．
选择器材：______；
探究的课题：______；
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如图是研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验．图中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击后陷入沙坑的情况，在此实验中，mA=mC＜mB，铁块所处的初始高度hA=hB＜hC．
（1）为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比 两铁块的撞击实验，得到的结论是： ．
（2）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”，应对比 两铁块的撞击实验，得到的结论是： ．
（3）本实验中金属块重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较木桩被打进沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是
A．认识电流时，用水流进行类比
B．通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱
C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．
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（1）为探究“重力势能大小与物体的质量的关系”，应对比 两铁块的撞击实验，得到的结论是： ．
（2）为探究“重力势能大小与物体被举起的高度的关系”，应对比 两铁块的撞击实验，得到的结论是： ．
（3）本实验中金属块重力势能的大小无法直接观察，我们是通过观察比较木桩被打进沙坑的深度来间接比较的．下列四个研究实例中，同样用到此研究方法的是
A．认识电流时，用水流进行类比
B．通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱
C．在学习蒸发和沸腾时，通过比较得出蒸发和沸腾的异同点
D．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的．
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