在如图1所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．已知电路中各处均接触良好．
（1）请写出发生上述现象的二个可能原因：
a．；b．．
（2）为进一步确定原因，一位同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况．若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是（写出一个可能原因）；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是．
（3）另一位同学准备用一根导线确定电路故障的原因：他将导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光确定原因．则此操作方案是否可行？请说明理由
（4）完成上述操作之后，同学们将上图中的电阻换成了灯泡L₂（原灯为L₁），再进行实验探究．如图2所示电路，在闭合开关时，发现灯泡L₁、L₂均不亮，电压表指针明显偏转，若只是其中的一盏灯有故障，则故障的原因可能是；若电压表无示数，则原因又可能是．

如图甲所示，是小明做“观察水的沸腾”实验的装置．
（1）实验时，烧杯中要加适量的温水，且烧杯上要加纸盖这样做的目的是．
（2）在加热过程中，以下说法不正确的是．（填序号）
A．开始加热时，水中就有大量气泡产生
B．水沸腾前，水的温度不断上升
C．水沸腾时，气泡上升过程中体积由小变大
D．水沸腾过程中，水需要不断吸热
（3）如图乙所示，是水沸腾时温度计的示数，则水的沸点是℃；由水的沸点可判断出当时的大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
（4）爱思考的小明想到：常用液体温度计里的液体一般有酒精、煤油和水银，为什么不选用水呢？请你利用所学的知识，帮他解释其中的原因：．

如图甲所示是质量是100g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图乙，由图可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．在该物质熔化过程中如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯中，该物质又继续熔化，说明该固体熔化时需要（选填“吸热”或“放热”）同时温度不变，该物质熔化时间为分钟．实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有性．根据图象和相关知识，该物质从第7分钟至第8分钟共吸收J．【该物质液态的C=3×10³J/（kg?℃）】

如图甲所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船．将船浮在室内游泳池的水面上，打开漏斗的活塞，流下的盐酸溶液与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体，塑料罐内气压迅速增大，气体从左边罐底小孔喷出，船向前进．
请根据此实验思考：
（1）气体向后喷出时，船就能向前进，说明物体间力的作用是．
（2）喷气船在气流喷出后从静止开始前进，这一现象说明力能．
（3）小船整体在竖直方向受到的一对平衡力是．
（4）喷气船在前进中受到水的浮力如何变化？．
原因是；水对船底的压强如何变化？．
（5）如图乙中AB是弧形滑动变阻器，OP金属杆与AB的触点为P，顶端为一受风板，A、O、B为接线柱．科技小组想利用它以及电流表（或电压表）、电源、开关、定值电阻等器材设计一个船速测定仪，固定在金属盒船体上．要求闭合开关后，当船速越大时，电表的示数也变大．在虚框内画出设计的电路，并且说明工作原理．工作原理说明如下：．