摘要：.某同学在“平面镜成像的特点 实验时.将一块玻璃板竖直架在黑纸的上面.再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A.用眼睛进行观察.如图8所示.在此实验中: (1)纸上用尺画线并测出长度的作用是便于探究 的关系, (2)实验用两段等长等粗的蜡烛是为了探究 的关系, (3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上 接收到蜡烛A的烛焰的像.这说明平面镜成的是 像.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_1945649[举报]
某同学在“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在黑纸的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示。在此实验中，
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___________的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”与“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是_______像.
查看习题详情和答案>>
某同学在“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在黑纸的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示。在此实验中，
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___________的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”与“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是_______像. 查看习题详情和答案>>
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___________的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”与“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是_______像. 查看习题详情和答案>>
某同学在“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在黑纸的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如右图所示。在此实验中，
(1)直尺的作用是便于比较物与像到镜面的_________的关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的___________的关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则在光屏上______(填“能”与“不能”)接收到蜡烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是_______像.
某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两个完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它好像也被点燃似的，如图所示．此实验中：