在探究运动与力的关系时，小明把斜面、小车、表巾、木板、玻璃等按图中设置，做了如图的实验，斜面高度不变，只改变水平的表面，同一小车每次从同样高的位置滑下，实验记录如下表．

根据实验记录，请帮助他分析一下．如果小车受到的阻力更小，那么它运动的距离将，如果小车受到的阻力为零，那么小车将．

在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的活动中，小明选用了一块带钩的长方体木块（重力为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、毛巾、弹簧测力计一只．

请补全下列步骤中的相应内容：
（1）如图甲所示，要测量出木块与水平桌面面间的滑动摩擦力的大小，应沿水平桌面拉木块做运动．
（2）为了“探究滑动摩擦力与压力的关系”，小明通过增加砝码方法改变压力，做了4次实验，实验数据如下表，请根据实验数据，请你帮助他用描点法在图丙方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图．

实验次数	1	2	3	4
木块与砝码重G（N）	4.0	6.0	8.0	10.0
弹簧秤示数F（N）	0.8	1.2	1.6	2.0

（3）为了“探究滑动摩擦力与接触粗糙程度的关系”，小明下一步的操作应．
（4）将此木块沿竖直方向切成相等的两块A和B，并把B叠放在A上，用弹簧测力计水平向右拉动A，使A和B一起做匀速直线运动，如图乙，则弹簧测力计示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），判断的依据是．

某同学在探究运动的物体撞到障碍物时产生的撞击力大小时，做了图1所示的实验：用一张纸托着较重的砝码在空中静止时，纸没有破，当把砝码从某一高度释放下落砸在固定的纸上时，纸被砸破．这个实验说明，竖直向下运动的物体遇到障碍突然停止运动时产生的作用力要大于它自身的重力．
根据以上的背景材料和学过的知识回答下面的问题．图2所示为一篮球框架的示意图，筐板和球框总重为200N，为使其平衡，需在B处用螺钉把底座与地板固定，螺钉对底座施加向下的压力为F₁；一个体重为600N的运动员跳起扣篮后抓住篮筐，为使篮球架不翻倒，在B处螺钉对底座施加向下的压力为F₂．关于F₂的大小和F₁的关系，下列判断正确的是（　　）